体育教育专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，体育教育专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是【shì】广大【dà】考生和家长朋【péng】友【yǒu】们十分【fèn】关心的问题，以下【xià】是相关介绍，希望对大【dà】家有所帮助。

1、培养目标

本【běn】专业【yè】培养德【dé】智体【tǐ】美劳【láo】全面发展【zhǎn】，掌握扎实的科学文化基础和思想【xiǎng】政【zhèng】治理论、教育【yù】教学基础理论、体育学科知识等，具备良好的【de】人【rén】文素养、科学素养和创新意识【shí】，较强的课程【chéng】设计【jì】与实施、班级【jí】建设与管【guǎn】理、数字化教育技【jì】术应用、终身【shēn】学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学体育教育教学等工作的高素质教育工作者。

2、就业方向

面向小学体育教育工作者等职业。

3、主要专业能力要求

具有遵循【xún】少年儿童身心【xīn】发展【zhǎn】规律【lǜ】和学【xué】习特点实施教育教学，合理选择教育【yù】策略和路径的【de】能力；

具有良好的体育专业技能和【hé】审美【měi】能【néng】力，具有组织开【kāi】展小学【xué】运动竞赛和【hé】体育活【huó】动的能力；

具有运用网络【luò】、现【xiàn】代教育【yù】技术对教学实践进行【háng】自我反思，探索持续改进【jìn】策略的能【néng】力；

具有对体育【yù】教学【xué】实【shí】践进行自我反思，发现存在【zài】问题、分【fèn】析内在原【yuán】因、探索改进【jìn】策【cè】略的能力；

具【jù】有为学生提供个性化【huà】指导和课程【chéng】管理服务，解决学生【shēng】学习过程中的技术、方【fāng】法等问【wèn】题的能力；

具有【yǒu】对【duì】小学体育教育【yù】的新技术【shù】、新模式、新方【fāng】法进行应用及推广的能【néng】力；

具有适【shì】应智能化、数字化发展需求的基本【běn】数字【zì】技【jì】能，具备小【xiǎo】学教育【yù】领域的【de】专业信息技术能力；

掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教【jiāo】师职业【yè】道【dào】德【dé】规范【fàn】和行【háng】为【wéi】准则，具有社会责任【rèn】感和担当【dāng】精神；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基【jī】础课程：心理学基础、教育学基础、班【bān】级【jí】管理、教师职业【yè】道德【dé】、数字化教育【yù】技【jì】术应用、教【jiāo】师口语【yǔ】、运动解剖学、运动生理学。

专业核心课【kè】程：学【xué】校体育学、田径、体操【cāo】、篮球、排球、足球、武术、小【xiǎo】学体育教学【xué】法。

实习实训【xùn】：对接真实职业【yè】场景或【huò】工【gōng】作情境，在【zài】校内外进行教师基本技能、学科专业基本技【jì】能【néng】、模拟教学、教育实践【jiàn】、毕业设计等【děng】实训。在小【xiǎo】学、教育培【péi】训机构【gòu】、社区等单位或场所进【jìn】行【háng】岗位实习。

5、职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：体育教育、社会体育指导与管理