环境工程技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，环境工程技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学【xué】什【shí】么是【shì】广大考生【shēng】和家长朋友们十【shí】分关心的问题，以下是【shì】相【xiàng】关介绍，希望对大【dà】家有所帮助【zhù】。

1、培养目标

本专业培养【yǎng】德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学【xué】文化【huà】基础和水污染防治、大气【qì】污染防治、固【gù】体废物利【lì】用处置【zhì】等知识，具备环【huán】保设施【shī】安【ān】全操【cāo】作、环境工程【chéng】现场施工管理、环保设备维修与维【wéi】护【hù】以及环境工【gōng】程工艺设计等【děng】能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事环保【bǎo】设施运营管【guǎn】理【lǐ】、环【huán】境工程施工【gōng】管理、环保设备维【wéi】修与维护、环境【jìng】工程【chéng】工艺设【shè】计【jì】等【děng】工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面【miàn】向环【huán】保【bǎo】设施运【yùn】营管理、环【huán】境工程【chéng】施工管理、环保设备维修与维护、环境工程工【gōng】艺设计等岗位【wèi】（群）。

3、主要专业能力要求

具有环境污染识别及分析、工程图纸识读及绘制的能力；

具有单元设备操作、PLC技术应用的能力；

具【jù】有【yǒu】环保设施【shī】安全【quán】操作、设备维修与维护、污【wū】染物常规项目监测、智慧水【shuǐ】厂运营的能力；

具有环境工程工艺设【shè】计、设备【bèi】及仪表安【ān】装调试、现【xiàn】场施工管理【lǐ】的能力；

具有适【shì】应环保产业数字化发展【zhǎn】需【xū】求的【de】数字技术和信【xìn】息技术【shù】的应用能力；

具有整合并综合运用【yòng】绿色生产、环【huán】境保【bǎo】护、安全防护、质量管理知【zhī】识分析和解决【jué】复杂【zá】环保问题的【de】能力【lì】；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础【chǔ】课程：电工电子技术、无机及分析【xī】化学、环境【jìng】工程原理、PLC控制技术、环境【jìng】工程微生【shēng】物、环境工程识图与CAD、环【huán】境管【guǎn】理【lǐ】与法规、数字环【huán】保基础【chǔ】。

专业核心课程：水污染治【zhì】理技术、大【dà】气污染治理【lǐ】技术、固体废物利用处置、环【huán】境工【gōng】程【chéng】施工管理、环保设【shè】备【bèi】安装与维护、环境工程仪表与【yǔ】自动控【kòng】制、环境【jìng】监测、智慧水务【wù】。

实习【xí】实训：对接真实职业场景或【huò】工作情境，在【zài】校内外进行环保设施【shī】调试及运营【yíng】管理、环保【bǎo】工程【chéng】工艺设计及【jí】施【shī】工【gōng】、设【shè】备仪表安装【zhuāng】及维护等实训。在环【huán】境服务企业、排污企业等单位【wèi】进行【háng】岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：污水处理、智能水厂运行与调控、水环境监测与治理

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：生态环境工程技术

接【jiē】续普通本科【kē】专业举【jǔ】例：环境科学【xué】与工程、环境工程、环境【jìng】科学、环境生态工程、环【huán】保设备工程、资源环境【jìng】科学