湖南新高考分数怎么算

湖南新高考总分【fèn】为750分，为3+1+2模式，其【qí】中【zhōng】语文、数学、外语每【měi】门满分150，总分450；从物理/历史中选1门，满分100分，采【cǎi】用【yòng】原始【shǐ】分计入总分；其他【tā】2门选【xuǎn】考科目每门满【mǎn】分100分，总分200分【fèn】，采用等级分计入总分。

1、考生高考总成绩组成

考生高考总成【chéng】绩【jì】由全国统一高考的语文、数学【xué】、外语【yǔ】3门科【kē】目【mù】成绩【jì】和考生选择的3门普通高中学业水平选择【zé】性考试科目成绩组成，满分为750分。

其中【zhōng】，全【quán】国统【tǒng】一高考的【de】语文、数学、外【wài】语3个科目，每科满分均为150分，总分【fèn】450分，各科【kē】均【jun1】以原始成绩计【jì】入总成绩。

学业水平【píng】考试选择性【xìng】考试科目中，考【kǎo】生在物理、历史2门首选【xuǎn】科目中【zhōng】选择的1门科目，满分为【wéi】100分，以原始成绩计入总【zǒng】成绩；

在【zài】思想政治【zhì】、地理、化学、生物【wù】学4门再【zài】选科目【mù】中选择【zé】的2门科目，每【měi】科满【mǎn】分均为100分，以等【děng】级赋分转换后的等级成绩计入总成绩，即通【tōng】常所说【shuō】的“3+1+2”模【mó】式。

2、为什么物理和历史按原始成绩计入考生总成绩？

我省《实施方案》确定，改革后高校招生录取按物【wù】理、历【lì】史两个类别【bié】分列计划、分【fèn】开划线、分【fèn】开【kāi】投档录取。录取【qǔ】时选考物理的【de】考生和选考【kǎo】历史的【de】考生将分别排队录【lù】取。因此【cǐ】，选【xuǎn】择物理（或历史）的考生将使用同一【yī】物理（或历史）试【shì】卷、考试群体相【xiàng】同【tóng】，成绩具有可比性，可以使【shǐ】用原始分计入考生总成绩。

3、为什么思想政治、地理、化学、生物学【xué】考试成【chéng】绩要实行【háng】等级赋【fù】分【fèn】？

首选科【kē】目相同的考生，可以在思想政治、地理、化学、生物学【xué】4门【mén】科目中，根据个【gè】人兴趣【qù】特长和普通【tōng】高校【xiào】招生选考【kǎo】科目要求【qiú】，选择不同选考科【kē】目计【jì】入高考成绩。由于再选科目【mù】中不同学【xué】科试题的难【nán】度【dù】差异不【bú】同，报考相应学科的考生群体也不【bú】同【tóng】，选考科【kē】目的原始分不【bú】具有可比性。如，考生甲选考【kǎo】思【sī】想政治，考【kǎo】生乙选考化学，两人都考了80分，考生甲排在所有【yǒu】选考思【sī】想政治【zhì】考生的第100位，考【kǎo】生乙排在【zài】所有选【xuǎn】考【kǎo】化学【xué】考生的第1000位。若简单地将他们各科【kē】成【chéng】绩相加计【jì】入高考总成绩并进行【háng】比较，既不科学也不【bú】公平。因此【cǐ】，需【xū】要将不同【tóng】科目的原始分按照【zhào】一定规则进【jìn】行转换得【dé】到【dào】等【děng】级分（转换后考生【shēng】选考【kǎo】科目成绩排序不变），以解决【jué】选考科目的原始【shǐ】分不具有可比【bǐ】性的问题【tí】。

4、等级赋分的规则及优点分别是什么？

我省普通高中学业水平选择【zé】考【kǎo】再【zài】选科目每科原始分为【wéi】100分。转换时以【yǐ】30分作为等级转换【huàn】的【de】赋分起【qǐ】点【diǎn】，满分100分。将【jiāng】每门选择考再选科目考生的原始分从高到【dào】低依次划分为A、B、C、D、E共5个等【děng】级，各等级人数所占比例分【fèn】别为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等级内的考生原始成【chéng】绩【jì】，依照等比例转换【huàn】原则，分【fèn】别转换【huàn】到100-86、9-21、9-21、9-21和9-21五个分数【shù】区间，根据转换公【gōng】式计算，四舍五入得到考生转【zhuǎn】换后的等级【jí】分。

等级【jí】赋分的优点：一是能【néng】够较好地解【jiě】决【jué】再选科【kē】目【mù】之间分数【shù】不等值【zhí】的问题；二【èr】是等级区间【jiān】比例依据我省往届考生【shēng】的【de】实际状况划定，符合【hé】湖南【nán】省情；三是能够【gòu】保持考生【shēng】每门学科成绩排名顺序不变，确保成绩转换的公平公正【zhèng】；四是能够最【zuì】大限度地保【bǎo】证考生的成绩【jì】具有良【liáng】好的区分【fèn】度，满【mǎn】足高校人才选拔需要；五是可【kě】以科学引【yǐn】导学生选【xuǎn】科，保证考生选考的均衡【héng】性。