音乐教育专业就业方向与就业岗位有哪些

高考填报志愿时，音乐教育专业就业方向与就业岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分【fèn】关心的问题，以【yǐ】下【xià】是相【xiàng】关【guān】介绍，希望对大家【jiā】有所帮助【zhù】。1、就业方向与就业岗位

面向小学音乐教育工作者等职业。

2、主要专业能力要求

具有良好的声乐演唱、舞蹈创编、器乐（钢琴、中【zhōng】外乐器）演奏【zòu】、合唱指【zhǐ】挥等技术技能【néng】，具【jù】有单项教学【xué】、表【biǎo】演【yǎn】示范、自弹自唱【chàng】、艺术鉴赏综合能力或舞台表演实践的能力；

具【jù】有对小【xiǎo】学音【yīn】乐进行学科【kē】教学设计、实施及评价【jià】，对本专业新技术、新【xīn】模式、新方法进【jìn】行【háng】应【yīng】用及推广的能力；

具【jù】有策划、组织【zhī】小学生班级主题音乐教育活动、少先队活动【dòng】、文艺【yì】竞【jìng】赛和社团活动的能力；

具有运用网【wǎng】络【luò】、现代教【jiāo】育技【jì】术对小【xiǎo】学音乐教学实【shí】践进行自我【wǒ】反思，探索持续改进策略的【de】能力；

具有自我【wǒ】认知【zhī】、自我情绪调节及进行小学生心【xīn】理【lǐ】健康教育、生活【huó】指导【dǎo】与成长引导的能力；

具有为学生提供个性化指导和课程管理服务，解决学生学习音乐过程中的技术、方法等问题的能力；

具有【yǒu】适应智能化、数字【zì】化发展需【xū】求的基本数字技能，具【jù】备小学教育【yù】领域的【de】专业信息技术【shù】能力【lì】；

掌握与【yǔ】本专【zhuān】业【yè】从事职业活动【dòng】相关的国家法律、行业规定，遵【zūn】守教师职业【yè】道【dào】德规范和行【háng】为【wéi】准则，具有社会【huì】责任感和担当精神；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

3、职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

职业技能等级证书：器乐艺术指导