吉林交【jiāo】通职业技术学院中【zhōng】外合作办学招【zhāo】生计划【huá】-各专业【yè】招生人数是多少【shǎo】

吉林交通职业技术学院中外合作办学招生计划已经公布，以下是大学生必备网为大【dà】家【jiā】整理的各专【zhuān】业招生人数等信息，希望对大家有所帮【bāng】助【zhù】，如有变【biàn】动或异议，请以【yǐ】各省教育【yù】考试院和学校公布的信息为准。

通常来说，中外合作办学专业比普通专业分数线低9-21分，但是中外合作办学专业学费比较贵，少则9-21万元【yuán】/年，通【tōng】常都是9-21万【wàn】元/年，9-21万【wàn】元【yuán】/年也有，那些【xiē】家庭条件较【jiào】好但分数不够目标院校【xiào】普【pǔ】通专业的同学可以【yǐ】考虑。

一、吉林交通职业技术学院中外合作办学招生计划

 2022年高职单招招生专业计划表-中外合作办学

二、吉林交通职业技术学院中外合作办学专业介绍

（一）汽车【chē】制【zhì】造与试验技【jì】术（中【zhōng】外合作办学）专科【kē】专业【yè】（每生每学年12000元)

培养目标【biāo】：该专业【yè】与韩【hán】国岭南理工大学合【hé】作办学【xué】，培养具有国【guó】际视野、适合我国及国际【jì】社会建设需要的、具有良【liáng】好【hǎo】的道德修养、开拓创【chuàng】新精神和【hé】熟【shú】练的职业技能，掌握汽车发动机、底盘、自动变速器等构造及检修技术和【hé】汽车电【diàn】器【qì】设备检测与维修技术、汽车使用【yòng】与管【guǎn】理技术等知【zhī】识，具有较强的检测、分析【xī】、诊【zhěn】断汽车故障和制【zhì】定汽车维【wéi】修方案，进行技术鉴定、使用管【guǎn】理等能【néng】力，具有“汽车医生【shēng】”特色的高素【sù】质技能型国【guó】际化专门【mén】人才。汲取韩【hán】国先【xiān】进的教【jiāo】育教学管理经验，合作专业的教【jiāo】学内容和授【shòu】课【kè】标准具有重技【jì】能【néng】、重实践、重过程【chéng】、重【chóng】发展等特色。同时，着重培养学生【shēng】的自信心、创造力【lì】等综【zōng】合【hé】素质，使学生具备未来深造尤其【qí】在【zài】韩国继续申请本科学校或就业竞争的优势。

办学形式【shì】：（“2+1”模式）被该项目录取的学生前两年【nián】在吉林交【jiāo】通职【zhí】业技术学院完【wán】成双方共同制定【dìng】的教学计【jì】划，于三年级可以到韩国【guó】岭南【nán】理工【gōng】大学【xué】完成双方共同制定【dìng】的【de】教学计划（在韩国学习一年期间不再增收学费），修满规定的学分达到毕业要求后可获得吉林交通职业技术学院毕业证书和韩国岭南理工大学的结业证书。

（“3+0”模式【shì】）被合作项目录取【qǔ】的学【xué】生【shēng】由于个人原因等因素，三年级不能赴【fù】韩【hán】国岭南理工大学完成双【shuāng】方共同制定的教学计划，但在吉林交【jiāo】通【tōng】职业技术学院继续完成该专业的教学计划，修满规定的学【xué】分达到毕业要【yào】求后可【kě】获得吉林交通职【zhí】业技术【shù】学院【yuàn】的毕业证书。

主【zhǔ】要课程：实用韩国语【yǔ】、汽车【chē】发【fā】动机构造、汽车【chē】发动机检测与维【wéi】修、汽车底盘构造、汽车底盘检【jiǎn】测与维修、汽【qì】车【chē】电器构造、汽车电器检测【cè】与维修、汽车自动【dòng】变速器构造与【yǔ】维修等【děng】。

就业方向：毕业生主要面向汽车整【zhěng】车【chē】及零部件制造厂、汽【qì】车4S店【diàn】及大中型汽车【chē】维【wéi】修与销【xiāo】售企业、汽车检测站、汽车运【yùn】输企业、二手车评估与销售、保险公司【sī】等国有、合【hé】资【zī】、韩资企业等。

（二）现代物【wù】流管理（中外合作【zuò】办学）专科专业（国内【nèi】学费标准待【dài】定，以物价部门审核的最新标准执行【háng】，泰国格【gé】乐大学收取【qǔ】学费39900元/人/年【nián】。）

1、培养模式：

“2+1（+1）”模式【shì】，被该项目录【lù】取的学生前2年在吉林交通职业技术学院按照双方共同制定【dìng】的【de】人【rén】才培【péi】养【yǎng】方案进行培【péi】养，第3年在【zài】泰【tài】国格【gé】乐大【dà】学按照双【shuāng】方共【gòng】同制定的人才培养方【fāng】案进行培养，第【dì】4年【nián】在泰国格乐大学完全按照泰国【guó】格乐大学制定的【de】人才培养方案【àn】进行培养。

2、培养目标：

该专业与泰国格乐大学【xué】合作【zuò】办学，培养思想政治坚定、德智体美劳全【quán】面发展，具有一【yī】定的科学文【wén】化水平，良好的职业【yè】道德和【hé】创新【xīn】意识，精益求精的工【gōng】匠精神，具有较强的可持续发展能力【lì】；掌【zhǎng】握物流【liú】管【guǎn】理专业【yè】知识和技术技【jì】能，具【jù】有物流规划与设计、运【yùn】输调【diào】度与【yǔ】管理、货【huò】运代理于服务、运输仓储调【diào】度、供应链【liàn】管【guǎn】理管理与【yǔ】运营等岗位能力，熟【shú】悉【xī】国际【jì】惯例，通晓【xiǎo】国际商法法【fǎ】则【zé】,适应国际经贸需要的复合型物【wù】流管【guǎn】理专业人才。

3、主要课程：

泰语沟通技能【néng】、国际贸易理论与实务、国际物流、仓储【chǔ】与配送管理、运输管理、需【xū】求与库存计划【huá】、物流【liú】成【chéng】本管理、物流资【zī】源【yuán】规划、物流【liú】与供【gòng】应链管理、物流与供应链战【zhàn】略、物流【liú】信息技术、物流系统规划与设【shè】计、物流运作管理、需求与库【kù】存规划、物品【pǐn】配送【sòng】中【zhōng】心设计、物流自动化【huà】技术【shù】、物【wù】流系【xì】统【tǒng】仿真、供应链全境管理实训【xùn】、供应链大数【shù】据调拨【bō】与配送。

4、就业优势：

东南亚【yà】的物流体【tǐ】系并不发【fā】达，正处于上升【shēng】期，整个【gè】区域的物流市场正处在迅速发展【zhǎn】的上升阶段，而【ér】泰国地处东南亚中心位置，是区域性【xìng】生产中心和货【huò】物集【jí】散中【zhōng】心【xīn】，有着巨大的物流管【guǎn】理人才需【xū】求【qiú】，中泰共同培养的【de】物流管【guǎn】理专业毕业【yè】生是【shì】具有国际【jì】视角，精通进出口贸易业务专业操作，熟悉电【diàn】子商【shāng】务【wù】物流【liú】运维，掌握物流【liú】规【guī】划、运【yùn】输配送【sòng】、资金【jīn】周转及物【wù】流【liú】成本【běn】核算等专业知识和实践方法的国际物流管【guǎn】理高级【jí】人才，学生毕业后可以在东南亚国家联盟（东盟）各【gè】国从事【shì】物流管理相【xiàng】关工作，实现国际就业，也可以选择回国工作和创业，就业前景十分广阔。