厦门演艺职业学院高职分类考试招生专业有哪些?
厦门演艺职业学院高职分类考试招生专业有空中乘务、婴幼儿托育服务与管理、环境艺术设计、动【dòng】漫设计、音乐表【biǎo】演、舞蹈表演、戏剧影【yǐng】视表演【yǎn】、现【xiàn】代流行【háng】音乐、播音【yīn】与主持、影视多媒体技术、社会体育等。以下是具体专业名单一览表,希望对大家有所帮助。
1、厦门演艺职业学院高职分类考试招生专业名单
序号 | 学校名称 | 考生类型 | 专业类别 | 专业名称 |
1 | 厦门演艺职业学院 | 高中生 | 普通类 | 空中乘务 |
2 | 厦门演艺职业学院 | 高中生 | 普通类 | 婴幼儿托育服务与管理 |
3 | 厦门演艺职业学院 | 高中生 | 普通类 | 环境艺术设计 |
4 | 厦门演艺职业学院 | 高中生 | 普通类 | 动漫设计 |
5 | 厦门演艺职业学院 | 高中生 | 普通类 | 音乐表演 |
6 | 厦门演艺职业学院 | 高中生 | 普通类 | 舞蹈表演 |
7 | 厦门演艺职业学院 | 高中生 | 普通类 | 戏剧影视表演 |
8 | 厦门演艺职业学院 | 高中生 | 普通类 | 现代流行音乐 |
9 | 厦门演艺职业学院 | 高中生 | 普通类 | 播音与主持 |
10 | 厦门演艺职业学院 | 高中生 | 普通类 | 影视多媒体技术 |
11 | 厦门演艺职业学院 | 高中生 | 普通类 | 社会体育 |
12 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 城市轨道交通类 | 空中乘务 |
13 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 计算机类 | 电子商务 |
14 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 计算机类 | 动漫设计 |
15 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 计算机类 | 影视多媒体技术 |
16 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 商贸管理类 | 电子商务 |
17 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 商贸管理类 | 网络直播与运营 |
18 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 旅游服务类 | 空中乘务 |
19 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 美术与设计类 | 环境艺术设计 |
20 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 美术与设计类 | 动漫设计 |
21 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 美术与设计类 | 舞台艺术设计与制作 |
22 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 美术与设计类 | 影视多媒体技术 |
23 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 音乐与表演类 | 音乐表演 |
24 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 音乐与表演类 | 舞蹈表演 |
25 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 音乐与表演类 | 播音与主持 |
26 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 音乐与表演类 | 网络直播与运营 |
27 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 广播影视类 | 播音与主持 |
28 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 广播影视类 | 影视编导 |
29 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 广播影视类 | 网络直播与运营 |
30 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 体育类 | 社会体育 |
31 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 教育类 | 婴幼儿托育服务与管理 |
32 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 教育类 | 音乐表演 |
33 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 教育类 | 舞蹈表演 |
34 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 教育类 | 戏剧影视表演 |
35 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 教育类 | 音乐剧表演 |
36 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 教育类 | 国际标准舞 |
37 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 教育类 | 现代流行音乐 |
38 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 教育类 | 播音与主持 |
39 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 教育类 | 影视编导 |
40 | 厦门演艺职业学院 | 中职生 | 教育类 | 社会体育 |
2、厦门演艺职业学院简介
厦门演艺职业学院是经福建省人民政府【fǔ】批准、教育【yù】部备【bèi】案具【jù】有独立颁发学历文凭资质的全【quán】日制普【pǔ】通【tōng】高等职业【yè】院校。学院【yuàn】2002年【nián】4月在厦门风景优美的鼓浪屿【yǔ】开始筹【chóu】建,于2004年2月正式成立(国【guó】标代码:13767)。
厦门演艺职业学院【yuàn】自建院以来,全【quán】面【miàn】贯彻落【luò】实党【dǎng】的教育方针【zhēn】和【hé】文艺方针,以“礼乐成人,有教无类”的理念为引领,以“宽口径【jìng】、厚基础”的【de】人才培养【yǎng】模式为目标,通【tōng】过【guò】不断深化教育【yù】教学改革,教学成果显著,为社会【huì】培【péi】养了大【dà】批一专多能的【de】复合型专【zhuān】业艺术人才。