民族表演艺术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，民族表演艺术专业怎么样、就业方向有哪【nǎ】些、主要学什么是广大考生和【hé】家长朋友们十【shí】分关心的问【wèn】题，以【yǐ】下是【shì】相关介绍【shào】，希望对【duì】大家【jiā】有所帮助。

1、培养目标定位

本专业【yè】培养德智体【tǐ】美劳全面发展，掌握扎实的科学文化【huà】基础和中华【huá】优【yōu】秀传统文【wén】化、民族音乐、民族【zú】舞蹈、民族艺术【shù】基本理论、民族艺术表演等知【zhī】识，具备文艺创作与【yǔ】表【biǎo】演、群众文体活动组织、文化艺术培训等能【néng】力，具【jù】有工【gōng】匠精神和【hé】信息素养，能够从事民族乐器演奏、民【mín】族【zú】舞【wǔ】蹈表演【yǎn】、音乐表演【yǎn】、歌唱表演、文化活动组【zǔ】织与【yǔ】策划、民族民间【jiān】艺术传承【chéng】等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向民族民间【jiān】艺【yì】术传承人【rén】员等职业【yè】，民【mín】族乐【lè】器演奏、歌唱、舞蹈、群众文【wén】化活动服务、文化艺术【shù】培训等岗【gǎng】位（群）。

3、主要专业能力要求

具有表演民族传统音乐、声乐、器乐、舞蹈、表演的能力；

具有运用声乐、器乐、舞蹈表演技巧，塑造民族艺术等形象的能力；

具有艺术鉴赏和艺术实践的能力；

具有组织和策划合唱、合奏、舞蹈演出活动的能力；

具有传承、展示、保护、创新艺术的表演和实施指导的能力；

具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力；

具有较好的语言表达、沟通协调和团队合作的能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：乐理、视唱练【liàn】耳、和【hé】声【shēng】、音乐简史与鉴【jiàn】赏【shǎng】、民【mín】族音乐基础理论、地【dì】区民族艺术赏析、表演基础。

专【zhuān】业核心课程：民族乐器演（合【hé】）奏、少数民族舞蹈与创【chuàng】编、民族技艺传习【xí】、声乐演唱【chàng】、钢琴演奏、舞【wǔ】台表演、合【hé】唱与指【zhǐ】挥、音乐【lè】教学法。

实习实训：对接真实【shí】职【zhí】业【yè】场景或工作情境【jìng】，在校内外进行舞蹈表演、声乐演唱技能、器乐演奏【zòu】技【jì】能、舞台表【biǎo】演【yǎn】、音乐教学【xué】法等实【shí】训。在演艺企业、文艺院团【tuán】、文化馆【guǎn】（站）、艺术培训【xùn】机构等【děng】单位进行岗【gǎng】位实习。

5、职业类证书举例

职业资格证书：教师资格、演出经纪人员

资格职业技能等级证书：器乐艺术指导

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演、舞蹈表演与编导

接续普通本科专业举例：音乐表演、舞蹈表演