视觉训练与康复专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，视觉训练与康复专业怎么样、就业方向有哪些【xiē】、主要学什【shí】么是广大考生【shēng】和【hé】家长【zhǎng】朋友们十分【fèn】关心的问题，以下是相关【guān】介【jiè】绍，希【xī】望对大家有所帮助。

1、培养目标

本【běn】专业培养德【dé】智体美劳全面【miàn】发展【zhǎn】，掌握扎实的科学文化基础【chǔ】和眼的解剖生理、屈【qū】光成像、视【shì】觉发育、双眼视功能及其【qí】异常的【de】检【jiǎn】查方法等知识，具【jù】备【bèi】初【chū】步甄别【bié】常【cháng】见眼【yǎn】病，进行儿【ér】童青少年近【jìn】视筛查【chá】、屈光【guāng】不【bú】正检查及矫正、异常双【shuāng】眼视检查评估【gū】与处理、低视力助视器验配等能力，具有【yǒu】工【gōng】匠【jiàng】精神和信息素养【yǎng】，能够从事眼基础保健、儿童青少年近视防控、视觉训练【liàn】和视觉【jiào】康复矫正等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向【xiàng】眼镜验光员等职【zhí】业，眼基础保健、儿童青少年近视防【fáng】控、视【shì】觉训练和视觉康复【fù】矫正等岗【gǎng】位（群【qún】）。

3、主要专业能力要求

具【jù】有眼科【kē】与视功能检查、视觉健【jiàn】康评估【gū】、视【shì】觉健康咨询与指导的【de】能力；

具【jù】有为功能性视觉低下患者进【jìn】行屈光检【jiǎn】查及提供适宜处【chù】理【lǐ】方【fāng】案的能力；

具有儿【ér】童青少年【nián】近视防【fáng】控科普宣传宣讲、近视筛【shāi】查和【hé】通过验配接【jiē】触【chù】镜、框架眼镜等手段实施【shī】儿【ér】童青少年近【jìn】视防控的能力；

具有对双眼视异常的患者进行检查评估和康复训练的能力；

具有为低视【shì】力患者进行视觉评估、验配低视力助【zhù】视【shì】器【qì】和康复训练的能【néng】力【lì】；

具有应用数字化、信息化技术，开【kāi】展儿童青少年近【jìn】视【shì】防【fáng】控、社会卫生服务的能【néng】力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基【jī】础医学概【gài】论、眼应【yīng】用光学基【jī】础、眼科【kē】学基础【chǔ】、眼屈光基础、眼镜光学【xué】技术【shù】、眼视光常用【yòng】仪器设备、验光技术、康复【fù】心理。

专业核心【xīn】课程：眼科与视功能检查、儿童青少【shǎo】年近视防控技术、双眼视检查分【fèn】析与【yǔ】处理、斜视与弱视临床【chuáng】技术【shù】、视觉训练技【jì】术【shù】、低【dī】视力【lì】助视器验配技【jì】术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情【qíng】境，在校【xiào】内外进【jìn】行眼健康检查【chá】评估、儿童青少年【nián】近视【shì】防控、双眼视【shì】检查【chá】、视【shì】觉训练、低【dī】视力【lì】检查【chá】评估、低视力助【zhù】视器【qì】验【yàn】配等实训。在视光中心、眼【yǎn】科医院的【de】验光配镜【jìng】中心、视觉康复中心、低视力中【zhōng】心等单【dān】位或场所进行岗位实习。

5、接续专业举例

接续高职本科专业举例：眼视光技术

接续普通本科专业举例：眼视光学