生态环境修复技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，生态环境修复技术专业怎么样、就业方向有【yǒu】哪些、主要【yào】学【xué】什【shí】么是广【guǎng】大考生【shēng】和家长朋友们十分关心的问题，以下是【shì】相关介【jiè】绍，希望对大家有所帮助【zhù】。

1、培养目标

本专【zhuān】业【yè】培养德【dé】智【zhì】体美劳全面发展【zhǎn】，掌握【wò】扎实的科学文化基础和环【huán】境污染状况调查、数据分析、环【huán】境污染风【fēng】险评估等知识，具备环【huán】境污【wū】染修复方案编制、环【huán】境修复工程施工与监理等能力，具有工匠【jiàng】精神和【hé】信【xìn】息素养，能够从事污染地表水【shuǐ】体和地【dì】下水修复、农【nóng】用地和建设用地土【tǔ】壤污染修复、矿【kuàng】山修复等【děng】工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向环境【jìng】调查【chá】技术员、环境修复技术员、环境修复工【gōng】程【chéng】施工与管理【lǐ】技术员【yuán】等职业。

3、主要专业能力要求

具有环境污染状况调查、数据分析、风险评估和报告编制的能力；

具有污染地表水体【tǐ】、地下水【shuǐ】、土壤【rǎng】修复的【de】能力，以及污染水体、土壤等【děng】修【xiū】复方案编制的【de】能力；

具有【yǒu】污染矿【kuàng】山、建【jiàn】设用地修复，农用地安全利用，以及【jí】矿山等【děng】场地【dì】修【xiū】复方案编【biān】制的能力；

具有环境修复工程施工与监理的能力；

具有适应产业数字【zì】化【huà】发展需求【qiú】，在生态环境【jìng】修复领域应用数字技术和信【xìn】息技术的【de】能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：分析化学、环境工程微生【shēng】物、环境污染治【zhì】理技术、环境监【jiān】测技术【shù】、环境工【gōng】程识图与CAD、水文地质学【xué】基础【chǔ】、环境【jìng】遥感【gǎn】技术、环境【jìng】生态学基础。

专业核心课程：环境污染状况调查与风险【xiǎn】评估【gū】、地【dì】表水【shuǐ】环境【jìng】修复技术、地【dì】下水环境【jìng】修【xiū】复技术、农用【yòng】地土壤污染修复技术【shù】、矿山生【shēng】态环境【jìng】修复技术、建设【shè】用【yòng】地【dì】土壤污染修复技术、环【huán】境修复工程施工与监理【lǐ】。

实习实训：对接【jiē】真实职业场【chǎng】景【jǐng】或工作情【qíng】境，在校【xiào】内【nèi】外【wài】进行各【gè】类污染水【shuǐ】环境【jìng】修复、土壤污染修【xiū】复、环境修【xiū】复工程施工等实训。在环保企业、生产企业的【de】环境管理部门【mén】或基层【céng】生态环境管理部门等单【dān】位进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：水环境监测与治理

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：生态环境工程技术

接续普通本科【kē】专业举例【lì】：环【huán】境科学与工程、环境【jìng】工程、环境【jìng】科【kē】学、环境生态工程、资源环境科学