工业工程技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，工业工程技术专业怎么样、就业方向有哪些【xiē】、主要学什么是广大考生和家长朋友们十【shí】分关心【xīn】的问题，以下是相【xiàng】关【guān】介绍【shào】，希望对【duì】大家有所帮助【zhù】。

1、培养目标

本专业【yè】培养德智体美【měi】劳全面发展，掌握扎实的【de】科学【xué】文化基础和工程技术与生【shēng】产组织等知识，具备对人员、物【wù】料【liào】、设【shè】备和能源【yuán】等所组成的【de】集成【chéng】系统进行【háng】改【gǎi】善【shàn】和评价等能【néng】力，具有工匠精神和信【xìn】息素养，能够从事车【chē】间【jiān】生产工艺与设备布局规划、智能排【pái】产【chǎn】与生产【chǎn】组织管理【lǐ】、智能制造生产设备与信息系统管理、工业物流技术应【yīng】用与管理、产品质【zhì】量与【yǔ】生【shēng】产效【xiào】能管控、智能生产数字运行【háng】系统调控等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面【miàn】向工业工程技术【shù】人员【yuán】、数字化管【guǎn】理师等职业，车间生【shēng】产【chǎn】工艺与设备布局规【guī】划【huá】、智能生产与质量管控、智能生产过【guò】程【chéng】数字化【huà】技术等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具【jù】有建立标准工时与效率体系，进行智能生产【chǎn】数字运行系【xì】统调控、产【chǎn】能评估，协助【zhù】生产线解决【jué】问题的【de】能力；

具有运用质量【liàng】控制常【cháng】用工【gōng】具【jù】手法进行【háng】产品制造过程的【de】质量检测和管【guǎn】控的能力；

具有使用制造执行【háng】系【xì】统（MES）、企业资源【yuán】计划（ERP）等软件进行生产排【pái】程与调【diào】度，对现【xiàn】场生产【chǎn】与【yǔ】质量数据进【jìn】行【háng】采集、统计和分析的能力；

具有生产系【xì】统建模，常用数据【jù】采集【jí】软件、硬件【jiàn】操作，通过【guò】配置基础字段完成【chéng】数据采集【jí】，协助数字化系统【tǒng】导入【rù】的能力；

具有【yǒu】操作【zuò】、维【wéi】护【hù】常用数【shù】字化管理软件，对软件导出的数据、图【tú】形【xíng】报表进行分析、处理和应用的能力；

具有项目管【guǎn】理知【zhī】识、知【zhī】识工【gōng】具等【děng】的应用【yòng】能力，具有组【zǔ】织精益生产活动、实【shí】施精益改善项目、推行精益生产理念的能力【lì】；

具有改善【shàn】现场环境、工具【jù】、设备、任务、系统和作业空间的系统意识，具【jù】有预防【fáng】安全【quán】事故的能【néng】力；

具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基【jī】础课程：工【gōng】业工【gōng】程导论、应用统计、机械工【gōng】程制图、机械【xiè】制造工艺、智能制造技术基础、管理信【xìn】息【xī】系统。

专业核心课程：生产【chǎn】计【jì】划与【yǔ】组织、数字化车间作业【yè】管【guǎn】理、质量管理与控制、智能生【shēng】产数字运行系统调控、供应链管理、精益生【shēng】产、生产系【xì】统仿真与建模【mó】、制造执行系统（MES）。

实习实训：对【duì】接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工、CAD/CAM、基础工业工程、智能制造生【shēng】产单元【yuán】/产线布局、制【zhì】造【zào】执行系【xì】统（MES）等【děng】实训。在【zài】通用设【shè】备制造【zào】企业【yè】、专用设备制造企业【yè】等单【dān】位进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：智能制造生产【chǎn】管理与控制【zhì】、智能制造现【xiàn】场数据采集与【yǔ】应用、机械工【gōng】程制【zhì】图

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例【lì】：工业【yè】工【gōng】程技术、智能制造工程技术、机械设【shè】计制【zhì】造【zào】及自动【dòng】化

接续【xù】普通本【běn】科专业举例：工【gōng】业【yè】工程、机械设计制造及【jí】其自动化、物流工程、物流【liú】管理