自然保护地建设与管理专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，自然保护地建设与管理专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考【kǎo】生和家【jiā】长【zhǎng】朋友们十分关心【xīn】的【de】问题，以下是相关介【jiè】绍，希望对大家有【yǒu】所帮助【zhù】。

1、培养目标

本专【zhuān】业【yè】培【péi】养【yǎng】德智体美劳全面发【fā】展【zhǎn】，掌【zhǎng】握扎【zhā】实的科学文【wén】化基础和野生动植物识别【bié】与【yǔ】保护、生态恢【huī】复【fù】、生物【wù】多样性监测与保【bǎo】护及相【xiàng】关法律【lǜ】法【fǎ】规等知识，具备数据处理、自【zì】然保护地勘界立标、动植物本底和【hé】生态环境因子调【diào】查等能力【lì】，具有工匠精神和信【xìn】息素养，能够从事自【zì】然保护地管理、科普教育与研学、防灾减灾与执法监督等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向自然保【bǎo】护区工程技【jì】术人【rén】员【yuán】、自然【rán】保护区和草地监护人【rén】员等职【zhí】业，自然保护地【dì】管理、资源调查监测【cè】、生态【tài】修复、科普教育、防灾减灾、执【zhí】法【fǎ】监督等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有良【liáng】好的地【dì】理信息软【ruǎn】件应用和数据处理的【de】能力，具有自然保【bǎo】护地自然资源、科研、社区信息【xī】化【huà】管【guǎn】理的能力；

具有动植物本底和生态环境因子调查的基本能力；

具有生物资源保育、林草生态修复、困难立地生态修复技能；

具有利用信息化手段进行自然科普与研学策划、组织等的能力；

具有森林草原火【huǒ】灾、林业【yè】和草原生物灾害、森林【lín】草原气象地质灾害【hài】等自然保护地【dì】防灾【zāi】、减灾、救灾、评估的【de】能力；

掌握自然保护地与生物多样性保【bǎo】护【hù】相关政策和法律法规的【de】基本知识，具有较好【hǎo】的政策【cè】与法规的【de】理解【jiě】与执【zhí】行能力；

具有较好的语言文字和沟通能力，以及长期野外工作的身心素质；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业【yè】基础课程：野生植物识别与保【bǎo】护、野生动物识别与保护、无人机应用【yòng】技【jì】术、工程测量技【jì】术、自然保护地【dì】信息技术【shù】、生物【wù】多样性【xìng】监测【cè】技术。

专【zhuān】业核心课程【chéng】：自然保护地管理、自然资源调查监测【cè】技术、生态【tài】修复技【jì】术、自然科普教育与研学、自然保【bǎo】护地防灾减灾技【jì】术、林草有害【hài】生物防控【kòng】技术、自然【rán】保护地政【zhèng】策法【fǎ】规。

实习实【shí】训【xùn】：对【duì】接真实职业场景或【huò】工作情境，在校【xiào】内外进【jìn】行自【zì】然保【bǎo】护地管理、自然资源调查监测、保护地生态修复【fù】、自【zì】然【rán】科普教育与研学、林草有害生物【wù】防控【kòng】与自然保护地防灾减灾等【děng】实训。在国家公园、自【zì】然【rán】保护【hù】区、自然公园、自然遗【yí】产、地质公【gōng】园等自然保【bǎo】护地，以及与其业务相关【guān】的生态【tài】保护类、林【lín】业类、草【cǎo】业类、园林类、公园管理类、国土资源类、测绘地理【lǐ】信【xìn】息类企事业单位及政府管理【lǐ】部【bù】门【mén】进行【háng】岗位实习。

5、职业类证书举例

职业资格证书：森林消防员

职业技能等级证书：无人机操作应用

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：智慧林业技术

接续普通本科专业举例：野生动物与自然保护区管理