现代教育技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，现代教育技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么【me】是【shì】广大考生和【hé】家长朋友们十分关【guān】心的【de】问【wèn】题，以下是【shì】相关介绍，希望【wàng】对大家有所帮【bāng】助。

1、培养目标

本专业培养德【dé】智体美劳全面发展，掌握扎实的【de】科【kē】学【xué】文【wén】化基础和思【sī】想政治【zhì】理论、教育教【jiāo】学【xué】基础理论、信【xìn】息技术领域学科知【zhī】识等，具备【bèi】良好的人文【wén】素养、科学素养和创新意识【shí】，较【jiào】强的课程设计与实施、班级【jí】建设与管理、数字化【huà】教育技术应用、终身【shēn】学习等能力，具有工匠精神和信息素【sù】养，能够从事小学信息【xī】技【jì】术【shù】教育教学和在线学习服【fú】务指【zhǐ】导【dǎo】等工作的高素质教育工作者。

2、就业方向

面向小学信息技术教育工作者、在线学习服务师等职业。

3、主要专业能力要求

具有【yǒu】小学【xué】信息【xī】技术课程教学设计能力【lì】、教【jiāo】学组织与实施能【néng】力、教学资源设计与【yǔ】开发【fā】能力、多元评价能力；

具有常见教育技术设备的使用、管理和维护的能力；

具有对在【zài】线学习者进【jìn】行【háng】学情分析，并提【tí】出针【zhēn】对性学习【xí】规划和学习【xí】建议的能力；

具有将前沿技术知识与小学信息技术课程教学要求进行融合的能力；

具有为在线【xiàn】学习【xí】者提供个【gè】性化指导【dǎo】支【zhī】持和课【kè】程管理服务，并解决【jué】在线学习者在学习过程【chéng】中的技术、内容、方【fāng】法等问题的【de】能力；

具有运用分【fèn】析和评价工【gōng】具对【duì】在线学习者的学习活动和学习成果进【jìn】行综合评【píng】价【jià】的能力【lì】；

具有适应【yīng】智能化【huà】、数字【zì】化发展【zhǎn】需求的基本【běn】数字技能，具备小学教育领【lǐng】域的专业信息技术能力；

掌握与本专业从事【shì】职业【yè】活动相【xiàng】关的国家【jiā】法律、行业规定，遵【zūn】守教【jiāo】师职业道德规范【fàn】和行为准则，具有社【shè】会责任感【gǎn】和担当精神【shén】；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管【guǎn】理、教师职业道【dào】德、小学【xué】教师专业【yè】发【fā】展、数字化教育技术应用、教【jiāo】师【shī】口语【yǔ】、书写技能。

专业核心课程：程序设【shè】计基础【chǔ】、图形【xíng】图像【xiàng】处【chù】理技术、动画制作、数字音视频技术、小学信息技【jì】术教【jiāo】材教法、小学教学设【shè】计与实施【shī】、网络基础【chǔ】与【yǔ】信息安全、在线教育管理【lǐ】。

实【shí】习实训【xùn】：对【duì】接真【zhēn】实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能训练【liàn】、模【mó】拟【nǐ】教【jiāo】学、教【jiāo】育【yù】实践、毕业设计等【děng】实训。在小【xiǎo】学、教【jiāo】育培训机构【gòu】、在线教育企业等单位【wèi】进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

职业技能等级证书：在线学习服务

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：教育技术学、科学教育、小学教育、教育学