制冷与空调技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，制冷与空调技术专业怎么样、就业方向有哪些、主【zhǔ】要【yào】学什【shí】么是广大【dà】考生和家长朋友们十分【fèn】关心的问题【tí】，以下【xià】是相关介绍，希【xī】望对大家有所帮助。

1、培养目标

本【běn】专业培养德【dé】智体【tǐ】美劳全面发【fā】展，掌握扎实的科学文化基础和制【zhì】冷与空调工程的设计【jì】与施工【gōng】规范、零【líng】部件加【jiā】工方法、整机装配【pèi】工艺流程、产品安全和性能相关标准与检测、制冷空调系统程序调试【shì】方法和规【guī】范【fàn】及相【xiàng】关法【fǎ】律法规等【děng】知识，具备空【kōng】调工程和冷链冷库【kù】工程施工【gōng】图识读、制冷空调产【chǎn】品制冷【lěng】系统设【shè】计、制冷空调系统试运行与调试、运行故障分析与处理等能力，具有工匠精【jīng】神和【hé】信息素【sù】养，能【néng】够从【cóng】事【shì】制【zhì】冷【lěng】空调产品设【shè】计与制造、制冷产品或工【gōng】程营销、工程方案【àn】设计与【yǔ】施【shī】工【gōng】管【guǎn】理、制【zhì】冷设备运行管理和【hé】维修保养等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向机械工程技术人员、制冷【lěng】空调系统安装维修工【gōng】、中央空调系统运行操作员等职业，制冷空调产品【pǐn】制【zhì】冷系统【tǒng】设计员、产品制【zhì】造工【gōng】艺员、质检员、产品维【wéi】修【xiū】员、工程设计【jì】员【yuán】、预算员、安装调试运行【háng】维修技术员、制冷空【kōng】调【diào】产品【pǐn】和【hé】工程营销人员【yuán】、技术支持人员【yuán】等岗位【wèi】（群）。

3、主要专业能力要求

具有识读空调工【gōng】程和【hé】冷链冷库工程施【shī】工图，编制制冷空调工程【chéng】造【zào】价与预决算【suàn】的能力；

具有设计【jì】电冰箱、空调器、热泵热水器等制冷【lěng】空调产品制冷系统【tǒng】，根据整【zhěng】机【jī】性能【néng】测试效果改进【jìn】产品设计的能【néng】力；

具有对制冷空调系统进行试运行与调试的能力；

具有编制制冷【lěng】空调产品【pǐn】典型零部【bù】件生产工艺卡及整【zhěng】机总装工艺文【wén】件【jiàn】，分析与整改部件【jiàn】及整机生【shēng】产现场【chǎng】一般工艺问题的能力；

具【jù】有【yǒu】维修制冷【lěng】系统【tǒng】和电气控制【zhì】系统常见故障【zhàng】，运【yùn】行、维护、管理大型制冷空调系统，分析、判断、处理运行故障的能力；

具有适应【yīng】产【chǎn】业数【shù】字【zì】化发展【zhǎn】需求、制冷与【yǔ】空调领域数字化发展需求的能力；

熟悉本【běn】专业【yè】相关的法律法【fǎ】规，具【jù】有【yǒu】文明生【shēng】产、环境保护、安全消防等意识，具有与本专业【yè】职业【yè】发展相适应的【de】劳动素养、劳动技能【néng】，以及较强的整合知识和综合【hé】运用知识的【de】能力。

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械【xiè】制图、机械设计基础、流体力学、热工学基础、电【diàn】工【gōng】电子技术、物联网技术【shù】、可【kě】编【biān】程控制技【jì】术。

专业核心课程：制【zhì】冷原理与设备、制冷工艺设计、空气调节技术、制冷空调装置【zhì】设计、制冷空调装【zhuāng】置维【wéi】修与维护、制【zhì】冷空调装置【zhì】系统【tǒng】自【zì】动控制、安【ān】装工【gōng】程预算与施工组织【zhī】管【guǎn】理。

实习实训：对【duì】接【jiē】真实【shí】职【zhí】业场景【jǐng】或工作【zuò】情境，在校内外进行制冷空调【diào】装置维修【xiū】、制冷空调装置设计、空调工【gōng】程设计、空调工程控制系统【tǒng】、冷【lěng】库工【gōng】程控【kòng】制、空调设备综合智能【néng】控制等【děng】实训。在制冷与空【kōng】调【diào】设备【bèi】制造企业、工程施工企业、物【wù】业【yè】运维企业等单位进【jìn】行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：制冷空调系统安装与维修

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：制冷与空调工程

接续普通本科专业举例：能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程