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表演专业考研方向分析

更新:2024-9-22 13:36:30    发布:大学生必【bì】备网【wǎng】
考研选择【zé】专业方向时【shí】,表演专业考研【yán】方向有【yǒu】哪些,各专【zhuān】业方向怎么样【yàng】是广大考研【yán】学子【zǐ】十分关心的【de】问题,为了方便大家查询,大学生必备网已经为大家整理好了表演专业考研方向:

表演专业考研方向1:体育教育训练学

体育教【jiāo】育训练【liàn】学是体育学中的重要学科,是【shì】研【yán】究体育教育和运【yùn】动训练基本理论与方法体系【xì】的【de】学科。它【tā】以现【xiàn】代教育【yù】教学理论和运动人体科学【xué】理论为【wéi】基础【chǔ】,研究体育教【jiāo】育与运【yùn】动【dòng】训练的规律,为球【qiú】类【lèi】、田径、体操等【děng】诸多体育运动项目的教【jiāo】学、训练、科研与管理提供科学指导。
本【běn】专【zhuān】业培养面向现代化【huà】、面向世【shì】界、面向未来,德、智、体全面发【fā】展的,能在【zài】体育【yù】教育和运动训练领域从事教【jiāo】学、训练、科研及管理的高【gāo】层次专门人才。
专业方向:01.田径【jìng】 02.体【tǐ】操【cāo】、03.篮球【qiú】、04.排球、05.足球、06.小球、07.游泳【yǒng】、08.重【chóng】竞技、09.艺术体操与健美操【cāo】、10.运【yùn】动【dòng】训练【liàn】学、11.体【tǐ】能训练、12.社会体育。
表演专业考研方向2:戏剧与影视学
2011年【nián】,国务院学位委员会决定将艺术【shù】学升格为学【xué】科【kē】门类,戏剧与【yǔ】影视学也升格【gé】为【wéi】一级学科。戏剧与影视学【xué】下属的二级学科一般包括:戏曲戏剧学、电影学、广播电视艺术等。
戏剧【jù】与影【yǐng】视【shì】学基于戏剧影视美学【xué】与批评【píng】、影像研究、电子【zǐ】媒介交织【zhī】的文化艺术属性研究以及各类语言传播现象的研究,探【tàn】索【suǒ】戏剧与影视创作规律。通过对当【dāng】代影视戏剧理论与实践发生、发【fā】展【zhǎn】的考量,将艺术理论【lùn】和美【měi】学原【yuán】则【zé】融入到戏剧【jù】与影视的研究和创【chuàng】作中。
在保持独立的地域文化、民族文化的基础上【shàng】,本学科借鉴当【dāng】代欧美先进的戏剧影视研究【jiū】理念,着力推动学科本身艺【yì】术【shù】规律研究的丰富性与全息【xī】性【xìng】。在【zài】艺【yì】术学【xué】学科【kē】门类中的【de】5个一级【jí】学科中,戏剧与影视学是研究语言与叙事【shì】艺【yì】术的。
表演专业考研方向3:体育教学
体育教【jiāo】学是【shì】按一定计划和【hé】课程标准进行的有目的和【hé】有组【zǔ】织的教【jiāo】育过程。体育【yù】教学由教【jiāo】师和学生共同参与,其【qí】任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强【qiáng】其体质【zhì】,培养其【qí】道德、意【yì】志、品质等【děng】。它【tā】是学【xué】校体育实现【xiàn】的基本形式,是体育目标的实施途径之一。
体育教学的【de】对【duì】象是学生,体育教学效果要【yào】在学生身上体【tǐ】现【xiàn】出来。学生具有很强的可【kě】塑性,体【tǐ】育教学的每一个构思【sī】和步骤,将直接【jiē】影响【xiǎng】学生【shēng】成长
在国家【jiā】大力发展奥【ào】运项目投入的【de】同时【shí】,全国的【de】体【tǐ】育教育事业【yè】却出现【xiàn】诸【zhū】多问题。由于中国教育体制的局限性,体育课往往给文化【huà】课【kè】让路。每当比【bǐ】较重要的考试来临,最【zuì】先被【bèi】裁掉或者放弃的【de】课【kè】程往往就是【shì】体育课。这给诸【zhū】多体育老【lǎo】师,尤其是中小学的教员带来困惑【huò】,究竟体【tǐ】育教学在整【zhěng】个国民【mín】素质教育【yù】中【zhōng】的地位是怎样的。在素质教【jiāo】育【yù】渐【jiàn】渐片面化为重文轻【qīng】武的时候,国家是否会提出举措鼓励大中小【xiǎo】学学校【xiào】对于【yú】体育课的认【rèn】识,以此增加【jiā】国民综合【hé】素质。
表演专业考研方向4:音乐与舞蹈学
音乐与【yǔ】舞蹈学是一门【mén】融合【hé】音乐【lè】与舞蹈【dǎo】的学科。旨在培养艺术【shù】气息的【de】人【rén】才。是表演和艺【yì】术行业不可或缺的一门学科。
本学科【kē】在强调【diào】对艺术本【běn】体进行较高层【céng】次【cì】的【de】学术探索和理论研究的同时还注重【chóng】培【péi】养学生艺术创作过程中的开拓性【xìng】思【sī】维【wéi】和【hé】创新【xīn】理念,并能够【gòu】从哲学层面【miàn】掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维【wéi】方式。
"钢琴表演艺术与【yǔ】理论研究"研究【jiū】方向,研【yán】究【jiū】内【nèi】容为钢琴表演艺术与教学研究、钢琴艺【yì】术理【lǐ】论研究。培养较【jiào】深的【de】钢琴【qín】艺术理论和技能、较宽泛的知识【shí】结构【gòu】、能胜任学校及其他机构的钢琴表演与教【jiāo】学、理论研究以【yǐ】及管【guǎn】理的【de】高【gāo】级人【rén】才。 
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