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2024湖北大学中外合作办学招生计划-各专业招生人数是多少

更新【xīn】:2024-9-21 11:23:25    发布:大学生必备网      纠错

2024湖北大学中外合作办学招生计划-各专业招生人数是多少

本文为大家整理的是湖北大学【xué】2024年中外【wài】合作办学【xué】招生计划,主要包含招生【shēng】专业、各专业招生人数【shù】等信息,希望对大家有【yǒu】所帮助【zhù】,如有变【biàn】动或【huò】异【yì】议,请以各省【shěng】教育考试院和学校公布的信息为准。

通常来说,中外合作办学专业比普通专业分数线低9-21分,但是中外合作办学专业学费比【bǐ】较贵,少则9-21万元【yuán】/年,多【duō】则【zé】9-21万【wàn】元/年,9-21万元/年【nián】也有,那【nà】些家庭条件较好但分数不够目标院校普【pǔ】通专业的【de】同学可以考虑【lǜ】。

一、湖北大学中外合作办学招生计划

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2024湖北大学中外合作办学招生计划-各专业招生人数是多少

二、湖北大学中外合作办学介绍

国【guó】际【jì】事务与国际关系(中外合【hé】作办学)(本科,法学学士学位,学【xué】制四年)

本【běn】专业经教育部(教外综函【2012】49号)批【pī】准,由湖北大学与【yǔ】澳大利亚堪培拉大【dà】学合作举办的本科专业,采取“1.5+2”培养模式(一【yī】年半国内+两【liǎng】年国外),共享【xiǎng】两校之【zhī】间的优质教育资源,联合制定课程培养方案,国内部分专业课【kè】程使用国【guó】外最新【xīn】教【jiāo】材【cái】,外籍教师全英【yīng】文授【shòu】课【kè】,特【tè】别注重【chóng】学生实践锻【duàn】炼及国际视野【yě】。学【xué】生必【bì】须【xū】在湖北大学【xué】完成前三至四个学期的本科课程,雅思成绩达【dá】到6.0分【fèn】(单项【xiàng】不低于6.0分),方【fāng】可申【shēn】请赴堪【kān】培拉大学完成后续学【xué】业,达【dá】到堪培拉【lā】大学毕业学分要求时,可申请【qǐng】授堪培【péi】拉【lā】大【dà】学学位,同时符合湖北大学毕【bì】业条件,可【kě】同时申请授湖北大学【xué】学位。

培养目【mù】标【biāo】:本专业【yè】采用国际化、跨文【wén】化、跨学科【kē】的复【fù】合型人才培养模式,使学生掌【zhǎng】握国际【jì】事务与国际关系的专业知【zhī】识与技能,有较高【gāo】的【de】理论素养【yǎng】和良【liáng】好的品【pǐn】德修【xiū】养,有扎实【shí】的人文基础、丰富的国际【jì】社会知识和【hé】中【zhōng】外文化【huà】底蕴【yùn】,熟知中国及世界其他主要【yào】国家的文化和国情,通晓国际规则,具【jù】有使用国际语言和【hé】非通用小语种语【yǔ】言进【jìn】行跨【kuà】文化交际的能力,能够参与涉【shè】外【wài】事务及国【guó】际竞争,成为从事国际事务与国际关系领【lǐng】域【yù】工作的专门人才。

核【hé】心【xīn】课程:当代国际【jì】关系、全球化与全球治理、西方政治思想史、国际组织概论、国际关系史、外交【jiāo】学导论、中【zhōng】国【guó】对外关系史、对外【wài】政策【cè】分析、当代中国政府与政治【zhì】、国【guó】家安全、国际【jì】谈判、区【qū】域与国【guó】别研究【jiū】。

环境工程专【zhuān】业【yè】(中澳【ào】国际合作班,本科,授予工学学士【shì】学位,学制四年,学费2.5万【wàn】/年)

培养目标【biāo】:环【huán】境工程中外合作办学项目是【shì】湖北大学第一【yī】个获教育部【bù】批准的本科【kē】层次中外合作办学项目。该项目由湖北大学【xué】与澳大【dà】利亚迪肯大学合作举【jǔ】办,采用2+2、专业与【yǔ】英语【yǔ】双【shuāng】强【qiáng】化教学模式,培养具有国际视野,掌握水、气、声、固体【tǐ】废物等【děng】污染防治、环境【jìng】监测与评价、环境管理【lǐ】与规划、环境修复【fù】与【yǔ】生态保护等【děng】方面专【zhuān】业【yè】知识和专业【yè】技能,能在【zài】政府部门、设计单位【wèi】、环保企业、工矿【kuàng】企业、科研单【dān】位、学校等从【cóng】事【shì】环境管理、环境【jìng】规划【huá】、环【huán】保工程设【shè】计与施工、教【jiāo】育、研究开发等方【fāng】面工作,具有【yǒu】双语学习与实践创新能力的高层次环境工程专业技术人才。

主要课程:高【gāo】等【děng】数【shù】学、英语、物理、化学、工程力学、工程制图、环境工程原理、环境生【shēng】态学、环境监测、环境工程技术、环境科学、自【zì】然【rán】地理、地理【lǐ】信息系统【tǒng】导论、环境与可持续【xù】发展、水文与【yǔ】水资源管理、环境工【gōng】程微生【shēng】物学、环境毒理学【xué】、环【huán】境数据【jù】分析、水【shuǐ】污染控制工程、大【dà】气【qì】污染【rǎn】控制【zhì】工程、环境【jìng】废物处理、物理性污染控制、环【huán】境规划与【yǔ】评【píng】价【jià】等。

湖北大学曼城联合学院

“湖北大学曼城联合学院”是湖北大学下属的非独立法人的二级学院,开设软件工程、电子信息工程、材料科学与【yǔ】工程【chéng】三个本科专【zhuān】业【yè】以及材【cái】料与化工硕士【shì】专【zhuān】业。学院每年【nián】招收计划【huá】内本科层次和硕士层次的【de】学生共【gòng】计300人。学院将引进【jìn】曼彻斯【sī】特城市【shì】大学师资队【duì】伍和【hé】课程体系,施行“4+0”(本科)和“3+0”(硕士)人【rén】才创新培养【yǎng】模式,学生本科【kē】四年和研究生三年均在湖北大【dà】学校内培养和学习,若达【dá】到中英两【liǎng】校联合制定的【de】专业人才培养【yǎng】方案要求【qiú】,将被【bèi】授【shòu】予双方大学相关【guān】学【xué】位。

“湖北大学【xué】曼城联【lián】合学院”的设立,是学【xué】校主【zhǔ】动适应国【guó】家新科技【jì】革命与产业变革、满足中部地区【qū】社会【huì】经济发展【zhǎn】需要、加强学校“双一流”建设的重要【yào】举措,旨在利【lì】用国内外优【yōu】质【zhì】教育【yù】资【zī】源,更好地培养适应未来新【xīn】兴产业和新经济需要的实践能力强、创新能【néng】力强、具备【bèi】国际竞争力的高素质复合型【xíng】新工科人才【cái】,进一步增强【qiáng】学校综合【hé】办【bàn】学实力,不断提升学科【kē】专业服【fú】务地方经【jīng】济社会发展能力【lì】,继续扩大学校美誉度【dù】和【hé】国际影响【xiǎng】力。

湖北大学与曼彻斯特城市大学的交流合【hé】作始于2015年【nián】,迄今已开展高【gāo】层互访、教师交【jiāo】流、联合【hé】授课、合【hé】作【zuò】研究【jiū】、学【xué】生联合培养等多种形式的合作交流活【huó】动,具【jù】有深厚的合作基础。2015年12月【yuè】,双方达成联合申【shēn】办【bàn】“湖北【běi】大学【xué】曼城联【lián】合学院”非独立法人【rén】中外合作办学机构的【de】意向。在两校【xiào】高【gāo】层领导及学科【kē】专家前【qián】期充分沟通、论证的基础【chǔ】上,两校于2019年【nián】9月签署联合办学【xué】协议,并按照申报流程逐级【jí】向湖北省【shěng】教育厅、教育【yù】部提【tí】交申报材料。9-21,根据【jù】教育部国际司的工作安排,两校高层领导联合代表团赴京参【cān】加【jiā】了集【jí】中评议【yì】答【dá】辩。9-21,教【jiāo】育部【bù】正式【shì】发函【hán】批准设立【lì】“湖北大学【xué】曼城联合【hé】学院”。两校后续将进一步加强沟通,积极融合【hé】双方优质【zhì】教育资源,主动创新【xīn】人才培【péi】养【yǎng】模式,全力提高学科建【jiàn】设水平,努力打造国际化师资【zī】团队【duì】,使学院成为湖【hú】北大学国际化办学的标【biāo】杆和示范【fàn】。

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