2023江西理科605分能上什么大学

本文为大家介绍的是如何找出'2023江西理科605分能上什么大学'的方法，希望对大家有所帮助。

由于每年高考难度不【bú】一【yī】样，会导致2023年的605分和2022年的605分不可【kě】直接相比，但是绝【jué】大部分大【dà】学历年录【lù】取最低分数线所对应的位次是变【biàn】化不大【dà】的，当然少数【shù】暴冷【lěng】或暴热的学校可能会【huì】变【biàn】化较大。

所以我们不能直接去找2022年在江西理科录取分数线为605分的大学，而是应该根【gēn】据【jù】自己【jǐ】在【zài】全省【shěng】的位次排名，换【huàn】算出相对【duì】于2022年的等位分，等位【wèi】分才是可以和2022年【nián】分数【shù】线相比较的，然后【hòu】根据等位分去查找自己能上【shàng】的【de】大【dà】学，具体方法如下：

1、确定自己在全省的位次

高考出分后，省教育考试院会公布2023年江西理科一分一段表，从中我们可以找到2023年【nián】605分在全省考生中【zhōng】的位次排名，分数后【hòu】面【miàn】对应【yīng】的总累计人【rén】数【shù】就是【shì】位次排名。

2、根据位次换算出等位分

查阅【yuè】2022年江西理科一分一段表，看2022年和自己今年相【xiàng】同位次的分数是【shì】多少，这【zhè】个分数才是【shì】你和2022年高考【kǎo】相【xiàng】当的分数，才是【shì】可以去【qù】和2022年录取分数线相比较【jiào】的，通常称为【wéi】'等位分'。为了【le】保险起见【jiàn】，填报志愿通常要看2020、2021、2022年【nián】等多年【nián】录【lù】取分数【shù】线，也是【shì】用自己的位次排名去查找等位【wèi】分，方法【fǎ】是一样的，其他【tā】年【nián】份【fèn】就不单独一【yī】一举例了。

通常我【wǒ】们还会看一下605分超过【guò】批次线多【duō】少分，超【chāo】过各批次线的分数通常叫做'分【fèn】差【chà】'，通【tōng】常分差比位次变【biàn】化会大一些，我们可以作为辅助参考，填志愿主要还是参考'等位分'。

3、根据等位分查找能上的大学

根【gēn】据上一步得到的等位分，然【rán】后【hòu】我们【men】去查找2022年在江西理科录取最低分和等位【wèi】分差不多的大学，这【zhè】些大学才是我们【men】能上【shàng】的【de】大学。

考虑【lǜ】到实际分数和预估分数会有一定偏差【chà】，通【tōng】常是在等位分±10分【fèn】内筛选学校，当然你也【yě】可以根据自己【jǐ】实际情况缩小或【huò】扩【kuò】大【dà】范围，这样我们就可以大致筛【shāi】选【xuǎn】出【chū】2023年江西【xī】理科605分能上的【de】大学了。

小技【jì】巧：我们可以【yǐ】查看2022年【nián】江【jiāng】西理科投档分数线，投档分数线是全国各大学2022年投档时的最低分，初步筛选时可大【dà】致认为投档分【fèn】≈录取分，这【zhè】样就可以快【kuài】速【sù】筛选出【chū】自【zì】己能上【shàng】的大学。（当然最【zuì】后还【hái】是要【yào】去【qù】学校招生网核实一下最后的录取分数线）

4、确定自己能上的专业

通常【cháng】来说，某大学热门专业的录取分数线肯定比该大学【xué】所【suǒ】有【yǒu】专业的录【lù】取最低【dī】分高，甚至高【gāo】很【hěn】多【duō】，所以我们还要确定【dìng】自己的【de】分数能【néng】不能达到自己想上专业的分【fèn】数线。各大学【xué】通常会在学校招生网公布各专【zhuān】业【yè】录取分数线，大家自己可以去查看，记得【dé】还是要用【yòng】等位分做【zuò】比较。

5、确定志愿表学校顺序

虽然现在是平行志愿，但【dàn】是志愿表上所【suǒ】填报的学校【xiào】是【shì】有顺序的，投档是【shì】先投档填在前面的学校志愿，再投档后【hòu】面【miàn】的学校志【zhì】愿，一旦投出，后面的【de】志愿【yuàn】就不再【zài】检索。

我们【men】通常按照'冲一冲、稳一【yī】稳、保一【yī】保'的【de】策【cè】略来【lái】确定学校顺序，所报学校拉开一定梯度，也就是把分数高的用来冲一冲【chōng】的学校【xiào】填【tián】在前面，把【bǎ】分数【shù】中等的用【yòng】来稳一【yī】稳【wěn】的【de】学校填在中间，把分数低的用来保一【yī】保的学【xué】校填在最后面，确保【bǎo】不要掉【diào】档，如果掉档就只能等征集志愿或下一批【pī】次了【le】。