高考后如何选专业？

由于遗传、接受教育及成长环境的不同，形成了我们每个人不【bú】同的【de】气质【zhì】和性格。如有的同学活泼开【kāi】朗，有的则沉【chén】静稳健，有的是【shì】急【jí】脾气【qì】，有的是慢性子，有的【de】反应灵活敏捷，有的则深思【sī】熟虑。显然，不同的性格【gé】适宜从事不同【tóng】的【de】职业【yè】。

美国耶鲁大学心理学教授约翰.霍兰德将【jiāng】人的人格分为六种类【lèi】型：现【xiàn】实型、研究型【xíng】、艺术型、社会型、企业型【xíng】与传统型，认为不【bú】同性格的【de】人【rén】适合【hé】从事不同的职业【yè】，该理【lǐ】论经过【guò】30多年的实践得【dé】到了广泛的认可。我【wǒ】们根据该理论进【jìn】一步为高考如何选专业做出了以下推荐，仅高三学生参考：

一、现实型

人格【gé】特点：通常具备机械操【cāo】作能力，适合与【yǔ】机械、工【gōng】具、动植物等具【jù】体事物打交道，他【tā】们具【jù】有实干【gàn】家的精神，喜【xǐ】好乐此不疲地对【duì】具体事物进【jìn】行研究。动手【shǒu】能力强，但【dàn】不善言【yán】辞，不善交际。

职业类型：适合从事各类工程技术工作等。通常需要运用工具或操作机械。

推荐专业：计算机类、电气【qì】类、电【diàn】子类、机【jī】械类、材料类、土木类、建筑类、医学类【lèi】，以及数学、物理、化学、生物等【děng】专【zhuān】业。

二、传统型

人格特点：喜欢【huān】按计划办【bàn】事，习惯接【jiē】受他人的智【zhì】慧和领导，自己不谋求领导职位，不【bú】喜【xǐ】欢冒险和竞争，工【gōng】作踏实【shí】、忠诚可【kě】靠【kào】，遵守纪律。

推荐专业：公【gōng】共关系【xì】学、公共政【zhèng】策学、行政管【guǎn】理、公共【gòng】管理、会展经济与管理、航【háng】运管理、公共事业管理、土地资【zī】源【yuán】管理、城市【shì】管理、体育产业管理、档案学、图书馆学、农林经济管理、信息资源管理等。

三、企业家型

人格特点：精力充沛、自【zì】信【xìn】、善【shàn】交际，具有领导才能;喜欢竞争，敢冒风险;喜欢权力、地位和【hé】物质财富。他们是适合当领【lǐng】导【dǎo】的【de】人。他们对自己【jǐ】的才能自信【xìn】且勇【yǒng】于表【biǎo】现。他们擅长管理凌乱的社会秩【zhì】序或【huò】者企业中的人员【yuán】事【shì】务。他【tā】们时【shí】常【cháng】有统揽大局的慧根。

职业类型：适合从事组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

专业推荐：经济【jì】学、企【qǐ】业管理学、财【cái】政学、国【guó】民【mín】经济【jì】管理、金融工程、信用【yòng】管理、金【jīn】融数学、国际经济与贸易、贸易【yì】经济【jì】、管理科学【xué】、工程管【guǎn】理、工商管理、市场营销等。

四、社会型

人格特【tè】点：通过自己润【rùn】滑的社会关系使得自己左右【yòu】逢源，成为别人【rén】倾【qīng】诉苦恼的最【zuì】佳听众；他【tā】们融情感和【hé】理【lǐ】性【xìng】为一体，为他人提供精妙而有意义的建议，安【ān】慰他人的心理慰藉。

职业【yè】类型：适合从事各种直接为他人【rén】服【fú】务的工作，如医疗服务【wù】、教【jiāo】育服务、生活【huó】服务【wù】等。

专业推荐：教育【yù】学、小【xiǎo】学教育、人文教育、学前教育【yù】、教育技术【shù】学、科学教育，管理【lǐ】科学、工业工程、工程造价、产品质量工程【chéng】、财务管【guǎn】理、工程【chéng】管理【lǐ】、工商管理、会【huì】计学、人力资源【yuán】管理等。

五、艺术型

人格特点：喜欢以各【gè】种【zhǒng】艺【yì】术形【xíng】式【shì】的创作来表现自己【jǐ】的才【cái】能，实现自【zì】身价值;具有特【tè】殊艺【yì】术才能和【hé】个性。渴望表现【xiàn】自己的个性。通常【cháng】内心活动比较复杂、敏感，善于表【biǎo】达且富有想象力，却相对缺乏实际性。

职业类型：适合从事各种艺术创造工作。

专业推荐：音乐类的【de】音乐表演【yǎn】、作曲【qǔ】与作曲技术理【lǐ】论、音乐学、音乐教【jiāo】育、美术类的绘画【huà】、美术学、美术教【jiāo】育、艺【yì】术设计学、书法、艺【yì】术【shù】设计、摄影【yǐng】、戏剧影视美术设【shè】计、动画、服装【zhuāng】设计、戏【xì】剧影视美术设计，舞蹈类的舞蹈【dǎo】表演、舞蹈编导、戏【xì】剧影视、文【wén】学广电【diàn】、影视;戏剧【jù】类的播【bō】音与【yǔ】主持【chí】艺术、广播电视【shì】编导、录音艺术、摄影摄像、影视照明、电【diàn】视节目制作、表演、导【dǎo】演、戏剧学等【děng】。

六、研究型

人格【gé】特点：抽【chōu】象能力强，求知欲强，肯动脑筋，善思考。喜欢独立和富【fù】有创造性的工作【zuò】。喜欢【huān】从【cóng】自然界变化【huà】等【děng】各种事物【wù】中【zhōng】发现奥【ào】妙之处，并迫不及待地想要追根究底；他们通常喜欢【huān】做统计分析，具备从事【shì】调查【chá】、观【guān】察、评价【jià】、推理等方面活【huó】动的能【néng】力。不【bú】善于领导【dǎo】他人。

职业类型：适合从事科学研究和科学实验工作。

专业推荐：基础医学、临床医【yī】学、卫生检【jiǎn】验、营养学、信息工程、软件【jiàn】工程、网络【luò】工程、光电信息工程、电力工程与管理、水【shuǐ】资【zī】源与海洋【yáng】工【gōng】程、水质科学与技术等【děng】。