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多少分能上湖北文理学院理工学院(附2023年投档分数线)

更新【xīn】:2024-9-21 16:03:42    发布:大学生必【bì】备【bèi】网      纠错

多少分能上湖北文理学院理工学院(附2023年投档分数线)

每年都有很多考生和家长朋友们比较关心多少分能上湖北文理学院理工学院,本文为大【dà】家【jiā】整理【lǐ】了湖【hú】北文理【lǐ】学院理工学【xué】院2023年在全国各省市投档分数线,包含新高考和老高考地区,希望对大家有所帮助。如有异议,还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。

1、湖北文理学院理工学院投档分数线(湖北)

年份省份科目批次院校名称专业组投档线
2023湖北物理本科湖北文理学院理工学院C22904441
2023湖北物理专科湖北文理学院理工学院C22908301
2023湖北历史本科湖北文理学院理工学院C22901463
2023湖北历史专科湖北文理学院理工学院C22907270
2022湖北物理本科湖北文理学院理工学院C22902第02组423
2022湖北物理专科湖北文理学院理工学院C22904第04组266
2022湖北历史本科湖北文理学院理工学院C22901第01组469
2022湖北历史专科湖北文理学院理工学院C22903第03组285
2021湖北物理本科湖北文理学院理工学院C22902第02组417
2021湖北物理本科湖北文理学院理工学院C22903第03组416
2021湖北物理专科湖北文理学院理工学院C22905第05组178
2021湖北历史本科湖北文理学院理工学院C22901第01组490
2021湖北历史专科湖北文理学院理工学院C22904第04组292

2、湖北文理学院理工学院投档分数线(其他省市)

传统高考省份

年份省份科目批次院校名称投档线
2023云南理科本科二批4298湖北文理学院理工学院405
2023云南理科专科4298湖北文理学院理工学院304
2023云南文科本科二批4298湖北文理学院理工学院488
2023云南文科专科4298湖北文理学院理工学院351
2023四川理科本科二批4295湖北文理学院理工学院445
2023四川文科本科二批4295湖北文理学院理工学院489
2023宁夏理科本科二批4266湖北文理学院理工学院362
2023宁夏文科本科二批4266湖北文理学院理工学院457
2023安徽理科本科二批1650湖北文理学院理工学院453
2023安徽文科本科二批1650湖北文理学院理工学院464
2023山西理科本科二批C类5811湖北文理学院理工学院385
2023山西文科本科二批C类5811湖北文理学院理工学院390
2023广西理科本科二批13257湖北文理学院理工学院387
2023广西文科本科二批13257湖北文理学院理工学院460
2023新疆理科本科二批2528湖北文理学院理工学院328
2023新疆文科本科二批2528湖北文理学院理工学院385
2023江西理科本科二批3575湖北文理学院理工学院460
2023甘肃理科本科二批K段2825湖北文理学院理工学院359
2023甘肃文科本科二批K段2825湖北文理学院理工学院441
2023贵州理科本科二批1042湖北文理学院理工学院387
2023贵州理科专科1042湖北文理学院理工学院200
2023贵州文科本科二批1042湖北文理学院理工学院498
2023贵州文科专科1042湖北文理学院理工学院305
2023陕西理科本科二批5057湖北文理学院理工学院379
2023陕西文科本科二批5057湖北文理学院理工学院448

新高考省份(3+1+2)

年份省份科目批次院校名称专业组投档线
2023广东物理本科13257湖北文理学院理工学院201486
2023江苏物理本科8572湖北文理学院理工学院02专业组462
2023江苏历史本科8572湖北文理学院理工学院01专业组475
2023湖南物理本科4211湖北文理学院理工学院第102组443
2023湖南历史本科4211湖北文理学院理工学院第101组462

湖北【běi】文【wén】理学院理工学院(原襄樊学院理工学院),位于襄阳【yáng】市,是由湖北文理学院举办【bàn】,经【jīng】国家教【jiāo】育【yù】部批【pī】准,于2003年6月成立【lì】的独立学院,是一所面向全国招生的多科性普通本科院校。

学校位于【yú】历史文【wén】化名城、中国魅力城【chéng】市——襄阳。这里自古【gǔ】就【jiù】是商贾汇聚和兵家【jiā】必争之地,是中原【yuán】文化和【hé】楚文【wén】化的汇合处,也【yě】是三国故事的源头和三国文化的【de】发祥地【dì】。学校【xiào】始终【zhōng】秉承“以父母之心育人”的【de】育人【rén】思想,坚持“应用型【xíng】、技术型”的办学定位,遵【zūn】循“突出专业特【tè】色、强化实践环【huán】节”的人才培养理【lǐ】念【niàn】,走“学科立校,人才强校,突出特色,差【chà】异发展”的办学之路,坚持立德树人【rén】为根本,坚持【chí】德智体美劳全面发展,坚持【chí】以市【shì】场需求【qiú】为导向、以服务地方经济建设【shè】和社【shè】会【huì】发【fā】展【zhǎn】为【wéi】目标【biāo】、以提高教育【yù】教学质量为核心,培养学科基【jī】础扎【zhā】实、综合素质高、应用能力【lì】强、职业技能优,具有实践创【chuàng】新能力的【de】应用型、技能型高级专门人才。

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