2023甘肃文科500分能上什么大学？

本文为大家介绍的是如何找出'2023甘肃文科500分能上什么大学'的方法，希望对大家有所帮助。

由于每年高考难度【dù】不一【yī】样，会导致【zhì】2023年的500分和2022年的500分不可直接相比【bǐ】，但是绝大部分大学【xué】历年录【lù】取最【zuì】低分数线所【suǒ】对应的位次【cì】是【shì】变【biàn】化不大的，当然少数暴冷【lěng】或暴热的学校【xiào】可能会变化较大。

所以我们不能直接去找2022年在甘肃文科录取分数线为500分【fèn】的【de】大学，而是应该根据自己在全【quán】省的【de】位【wèi】次排名，换算出相【xiàng】对于2022年的【de】等位分，等位分才是可以和2022年分数线相比【bǐ】较【jiào】的，然【rán】后根据等位分去查【chá】找自己能上的大学，具体【tǐ】方【fāng】法如【rú】下：

1、确定自己在全省的位次

高考出分后，省教育考试院会公布2023年甘肃文科一分一段表，从中我【wǒ】们可以【yǐ】找到2023年500分在【zài】全省【shěng】考生中的位次【cì】排名，分数后面对应的总累计人数就是位次【cì】排【pái】名。

2、根据位次换算出等位分

查阅2022年【nián】甘肃文科一【yī】分一段表，看2022年和自己今年相【xiàng】同位次的分数是多【duō】少【shǎo】，这个分数【shù】才是【shì】你和2022年高考【kǎo】相【xiàng】当的【de】分数，才是【shì】可以去和2022年录取分数线相比较的，通常称为'等位分'。为了保【bǎo】险起【qǐ】见，填报志愿通常要看2020、2021、2022年【nián】等多年【nián】录取分数线【xiàn】，也是用自【zì】己的位次【cì】排名去查找等位分，方【fāng】法是一样的，其他年份就【jiù】不单独【dú】一一举例了。

通常我们还会看【kàn】一下【xià】500分超过批【pī】次【cì】线多少分，超过各批次线的【de】分数通常叫【jiào】做'分差'，通常分差比【bǐ】位次变化会大一些，我们可以作为辅助参考，填志愿主要还是参考'等位分'。

3、根据等位分查找能上的大学

根据上【shàng】一步【bù】得到的等位分，然后我们【men】去查【chá】找2022年【nián】在甘肃文科【kē】录取最低分和等位分【fèn】差不多的大学，这些大学才是我们能上的大【dà】学【xué】。

考虑到【dào】实际分【fèn】数和预估分数会有一【yī】定偏差，通【tōng】常是在等位【wèi】分±10分内筛选学校，当然【rán】你也可以【yǐ】根【gēn】据自己【jǐ】实际【jì】情况缩小或【huò】扩大范围，这样我们就可以大致筛【shāi】选出【chū】2023年甘肃文科【kē】500分【fèn】能上【shàng】的大学了。

小技巧：我们可【kě】以查看2022年甘肃【sù】文科投档分数线【xiàn】，投档分数线【xiàn】是全国【guó】各大学2022年投档时的最【zuì】低分，初【chū】步筛选【xuǎn】时可大致【zhì】认【rèn】为投档分≈录取分【fèn】，这样就可【kě】以快速【sù】筛选出自己能上【shàng】的大【dà】学。（当然最后【hòu】还是要去学【xué】校招生网核实一下最后的录取分数线）

4、确定自己能上的专业

通常来说，某【mǒu】大学热【rè】门【mén】专【zhuān】业的录【lù】取分【fèn】数线肯定比该大学所有【yǒu】专业的录取【qǔ】最低分【fèn】高，甚至高很多，所以我们还【hái】要确定自己的分数能不【bú】能【néng】达【dá】到自己想上专业的【de】分数线。各大学通常【cháng】会在学校招【zhāo】生网公布各【gè】专业录取【qǔ】分数线，大家自己【jǐ】可以【yǐ】去查看，记得还是【shì】要【yào】用等位分做比较。

5、确定志愿表学校顺序

虽然现在是平行志愿，但是【shì】志愿表上所【suǒ】填报的【de】学校是有顺序的，投档【dàng】是先投档填【tián】在前面的学校【xiào】志【zhì】愿，再投档【dàng】后【hòu】面的学校志愿，一【yī】旦投出，后面【miàn】的志愿就不再检索【suǒ】。

我们通常按【àn】照'冲一冲、稳一稳、保一保'的策略来确【què】定学校顺序，所报学校拉开一定梯度，也就是把分数【shù】高的用来冲一冲【chōng】的学【xué】校填在前面，把【bǎ】分数中【zhōng】等的用来【lái】稳一稳的学【xué】校填【tián】在中【zhōng】间，把分数低【dī】的用来保一保的学校填在【zài】最后面，确【què】保不【bú】要掉档，如【rú】果掉档就【jiù】只能等征集【jí】志愿或下【xià】一批次了【le】。