计算机教育专业考研方向分析

专业介绍

计算机应用技【jì】术（学【xué】科代【dài】码【mǎ】：081203）是计算机科学与技术专业下设的一个【gè】二级学科，某【mǒu】些院校可以授予【yǔ】理【lǐ】学学位，在此针对工学学位进【jìn】行【háng】解【jiě】析。本学科【kē】主要研究计算机各【gè】种应用【yòng】中【zhōng】具有共性的理论、技术和方法，以及各【gè】种前沿【yán】性、创【chuàng】新性的计算机应用。

培养目标

应具有【yǒu】坚实的计算机科学与技术的基础理论。掌【zhǎng】握系统【tǒng】的有关计【jì】算【suàn】机【jī】应用技术的各种专门【mén】知识【shí】，熟悉现代【dài】计算机软、硬件环【huán】境和工【gōng】具，有娴熟的计算机使用【yòng】技能。具有从事科学研究或【huò】独立【lì】担负专门技【jì】术工作的能力，通过与其它学科交叉，能运【yùn】用计算机技【jì】术解决多【duō】种研究及应用【yòng】课题。有严谨【jǐn】求实的科学态度与作风。较为熟练地掌握【wò】一门【mén】外国语【yǔ】。可在【zài】科研院所、工厂【chǎng】企业以及高等院【yuàn】校从事本专【zhuān】业【yè】或【huò】相邻专业的【de】科【kē】研、工程【chéng】技术和教学工作【zuò】。

就业方向

就业前景：

一方面，计算机应用技【jì】术是【shì】计算机学科与技术服务于国民经济、国防建设、社【shè】会发【fā】展【zhǎn】的纽带，其地位与作用十分重【chóng】要【yào】。市场经济的【de】发展【zhǎn】、计【jì】算机应用的【de】家庭化、普及化，信息产业【yè】的规模【mó】化，推动了计【jì】算机【jī】技术人才市场的发展，特别是加入【rù】世【shì】贸组织以后，计【jì】算机应用【yòng】人【rén】才更【gèng】是供不应求【qiú】。另【lìng】一方【fāng】面，由于【yú】此【cǐ】专业是一门快速发展学科，有很强的时效性【xìng】，必须不断的【de】提升自【zì】己【jǐ】。计算机行业的工作以大量的脑力劳动为基础，不适合长期【qī】从事【shì】编程等工作，在积累了【le】相【xiàng】应的工【gōng】作【zuò】经验后应转为做管理。

就业去向：

1、各大网络公司

2、企事业单位

3、高等院校与科研院所

4、网络教育行业等

相关职位

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专业介绍

计【jì】算机软件【jiàn】与理论【lùn】专业（学【xué】科代码：081201）是计算【suàn】机【jī】科学与技【jì】术的二级学【xué】科之一。某些院校可【kě】以授【shòu】予理学学位，在此针对工学【xué】学位进行解析。计算机软【ruǎn】件【jiàn】与理论主要包括软【ruǎn】件设计、开发、维护和使用过【guò】程中涉及【jí】的理论、方法和技术，探【tàn】讨【tǎo】计算机科学与技术发展的理论基础。计算机软件与【yǔ】理论【lùn】的研究范围十【shí】分广泛，包括【kuò】系【xì】统软件、软件自动化、程序设计语言、数据库系统【tǒng】、软件工程与软件【jiàn】复【fù】用技【jì】术【shù】、并行处理【lǐ】与高性能计【jì】算、智【zhì】能软件、理【lǐ】论计算机科学、人工【gōng】智能、计算机科学基础理论等【děng】。

培养目标

应掌握坚实的计算机科学与技术【shù】的基础理论【lùn】，掌握【wò】系【xì】统的计算机软件【jiàn】或理论【lùn】和有关计算机【jī】系统结构、计算【suàn】机应用【yòng】技术方面的专门知识【shí】。较【jiào】为熟练地掌握一门外【wài】国语。具有从事【shì】科学研究工作或独【dú】立承担【dān】专【zhuān】门【mén】技术工作的能力，有【yǒu】严谨求实【shí】的【de】科学态【tài】度和【hé】学风。能胜任计【jì】算机软件或理【lǐ】论的教学、科研、软件系统【tǒng】开发等工作【zuò】。

就业方向

就业前景：

计算机专【zhuān】业的就业前景【jǐng】近几年一直保【bǎo】持良好的发展【zhǎn】态势。有【yǒu】关数据【jù】显示信息技术与互联【lián】网行业的人才【cái】需【xū】求一【yī】直保持全年行业需求的最高，越【yuè】居十大热门行业榜首【shǒu】，招聘始【shǐ】终维持在5%-20%左右的市场份额。从行业人才需求看，技【jì】术人才水涨【zhǎng】船高，软【ruǎn】件人才需求最【zuì】为【wéi】火爆【bào】。

随【suí】着外企的【de】进入，我【wǒ】国缺乏软【ruǎn】件【jiàn】系统理念指导的传统企【qǐ】业将面临严峻的挑战，他们弥补【bǔ】缺陷【xiàn】的唯一【yī】出路就【jiù】是【shì】引进人才，实【shí】现自我改造，这就为此专业的毕业生提【tí】供了广【guǎng】阔【kuò】的就业环【huán】境。尤其是在跨国公司【sī】有【yǒu】过项目管理【lǐ】经验的人才更是抢手。

就业去向：

毕业生主要在各大软件公【gōng】司、企事业单【dān】位、高等【děng】院【yuàn】校、各大研究【jiū】所、国防等重【chóng】要部【bù】门【mén】从事软件设计、开发【fā】、应用与研究工作。

专业介绍

教育学原理（学科代【dài】码：040101），原称“教育基本理【lǐ】论”是教育【yù】学下【xià】设的一个二级学科。研究教育学中的【de】基本理论问题，探求【qiú】教育的一般原【yuán】理和规律。它【tā】为教育【yù】理论的发展和教育改革提供综合【hé】性【xìng】的【de】研究成果。教育学原理是教【jiāo】育学【xué】中【zhōng】的基【jī】础学科【kē】，为其他二级学科提供理【lǐ】论观点和思想方法，为研究各级【jí】各【gè】类教【jiāo】育提【tí】供理论【lùn】基础【chǔ】。

就业方向

就业前景：

“再穷【qióng】不【bú】能穷教育”，随着人们生活【huó】水平的提高，教育【yù】投资也相应【yīng】增加【jiā】，越来越受到【dào】重视，加上近几年国家逐步【bù】提高了【le】教师的待遇，致使报考教育专业的【de】考生也随之【zhī】增加。就业【yè】竞争比较【jiào】激烈。师范类【lèi】院校的毕业【yè】生以女生居多，就更加增加了就业的难度。教育【yù】学原理【lǐ】是最基【jī】础的【de】理【lǐ】论学科，实用性相对较【jiào】差，所以此专业【yè】的毕业生就业范围比较窄【zhǎi】。

就业去向：

1、高等院校、科研院所从事教学和研究工作。

2、各类教育培训机构从事研发，教务等相关工作

3、企事业单位从事与教育相关的工作。

4、报社，出版社从事编辑工作。

5、考博深造。