综合理科教育专业考研方向分析
更新【xīn】：2024-9-22 13:37:39 发布：大学生必【bì】备【bèi】网
考研选择专业方向时，综【zōng】合理科【kē】教育专【zhuān】业考研方向有【yǒu】哪些【xiē】，各【gè】专业方向怎么样是广大考【kǎo】研学【xué】子十分关心的问题，为了方【fāng】便大家【jiā】查询，大学生必备网已经为大家整理好了综合理科教育专业考研方向：
综合【hé】理科教育专业考研方向主要集【jí】中【zhōng】在【zài】：课【kè】程与教学论、学科【kē】教育（数【shù】学）、学【xué】科教育（物理）、学科教育（化学），以下是各专业介绍：
综合理科教育专业考研方向1：课程与教学论
专业介绍
课程【chéng】与教学论是教育学科【kē】的一个分支学科，该学科的形成【chéng】经历了很长【zhǎng】的历史时期。目前【qián】正朝着新的、更【gèng】高【gāo】水平的理论综合和【hé】不同学【xué】科教学论专门化研究【jiū】的【de】方向发展【zhǎn】。
本【běn】学科着重探索先进的【de】课程【chéng】与教学理念，研究学校【xiào】课程【chéng】与教学的【de】基本【běn】问题，积极参与【yǔ】现行的课程教学改革。
专业要求
本专业要求研究生系【xì】统掌【zhǎng】握课程与教学论专业的【de】基础理论和专【zhuān】业知【zhī】识，具有【yǒu】独【dú】立从【cóng】事现【xiàn】代教育教学改革研究的能力【lì】;能够对现代课程【chéng】与教【jiāo】学论的发展做出判断【duàn】和分析研究的能力; 具有独立研究的能力【lì】和团队合作【zuò】能力、科研能力和创新能【néng】力，能够【gòu】从事本【běn】学科的【de】基础理论研究和教学工作，能【néng】够完成具【jù】有较高科研水平的硕【shuò】士学【xué】位【wèi】论文【wén】，运用一门外语进行交流，能【néng】够比【bǐ】较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。
研究方向
01课程与教学的理论与实践研究；
02基础教育课程的理论与实践研究。
本专业毕业生可在【zài】基础教育教学和研【yán】究机构、各级各类教育培训机构、教【jiāo】育合作与【yǔ】交【jiāo】流机构【gòu】从事相关教【jiāo】学、科研与各类课程的教学【xué】工作和管【guǎn】理工作。
综合理科教育专业考研方向2：学科教育（数学）
专业介绍
学科教学（数学）是数学与教育学交叉的综合性应用学科。
研究方向
目前本专【zhuān】业的研【yán】究方【fāng】向【xiàng】主要【yào】有【yǒu】数学课程论与数学教学论。这两个方向是【shì】密切相关的，前者侧重【chóng】于教学内容【róng】的【de】研究【jiū】，理论性较强，后【hòu】者侧重【chóng】于对教育教学方法的研究，实证性【xìng】较强【qiáng】。两个【gè】方向都与基础教育【yù】新课改【gǎi】密【mì】切相关【guān】，因此有诸多新的、有活力的、交叉性【xìng】的应用性课题可供研究与探讨。
培养目标
本专业培养既【jì】有【yǒu】扎实的【de】数学与【yǔ】教育理论基础知识【shí】，又有较强的数学教学和【hé】研究【jiū】能力【lì】，对教育领域有广【guǎng】泛适应性和竞争【zhēng】力的复合性【xìng】高级专门人才【cái】。毕业生能【néng】胜任中小学和【hé】教【jiāo】育行政部【bù】门【mén】的管理、数学教学以及相关的研究工作【zuò】，也能继续攻读教育学或【huò】数学【xué】教育博士【shì】研究生。
综合理科教育专业考研方向3：学科教育（物理）
培养目标
本专业培养具备物理教【jiāo】育教学【xué】领域坚实的基础理【lǐ】论【lùn】和系【xì】统的专门知识，熟【shú】悉基础教育改革，掌握【wò】基础教育改革的【de】新理念、新【xīn】内容和新方法，具有较强的解决【jué】实际【jì】问【wèn】题的能【néng】力，能够承【chéng】担物理专业【yè】的教育教学和研究【jiū】工【gōng】作【zuò】的高素质应用型【xíng】人才。
主要课程
物理课【kè】程【chéng】与教学【xué】论、物理实验教学研究、中【zhōng】学物【wù】理教学设计【jì】与案例分析、普通物【wù】理【lǐ】专题【tí】研究、物理学前沿知识专题研究、物理教育研【yán】究【jiū】及文献研读、物【wù】理学习理论与方法、中外物理【lǐ】教育比【bǐ】较、物理学发展史【shǐ】及【jí】其教育价值探讨【tǎo】、中【zhōng】学物理教学改革与研【yán】究。
本专业培养的学生在物理教育教学领域【yù】具有较【jiào】强的解决实际【jì】问题的能【néng】力，能【néng】够承【chéng】担【dān】物理专业的教育教学和研究工作【zuò】，在中学【xué】物理【lǐ】教学、高【gāo】职院校、普通高【gāo】等学【xué】校和教研机【jī】构有着广【guǎng】阔的就业前景。
综合理科教育专业考研方向4：学科教育（化学）
专业介绍
学【xué】科教学（化学）方向主【zhǔ】要研究【jiū】我国基础教育【yù】化学课程与【yǔ】教学改革【gé】以及【jí】化学【xué】教师专业【yè】发展中的理论与现实问题，为我国化学教育【yù】与研究【jiū】领域培【péi】养具有系统【tǒng】扎实【shí】的专业知识、富有问题【tí】意识【shí】和创新能力、能够【gòu】独【dú】立开展化【huà】学教育研究的高素质【zhì】化学教师。
培养目标
专【zhuān】业培【péi】养具【jù】备化学的基础知识【shí】、基本理论和基本技能，能在化【huà】学及与化学相关的科【kē】学技【jì】术和【hé】其它【tā】领域【yù】从事科研、教学技术及【jí】相关【guān】管理工作的高级专门人才。
标签：综合理科教育
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