教育史专业介绍_就业前景分析

考研选专业时，教育史专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题，以下教育史专业介绍，包含：教育史专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等，希望对大家有所帮助。

教育史专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它【tā】以宽阔的【de】眼光，多【duō】维度【dù】、广视角、深层次地探讨【tǎo】自古【gǔ】至今中外教育制【zhì】度【dù】和思【sī】想【xiǎng】产生、发展【zhǎn】、演变的历史及其规律性，从【cóng】而为我国【guó】当代教育理论研究、教育制【zhì】度【dù】的变革，以及教育教学【xué】改革【gé】的实践提供有【yǒu】力的佐证和有益的咨询与建议，并为教育的未来健康发展勾勒远景蓝【lán】图，以【yǐ】促进我国教育理论和实践【jiàn】向高水平【píng】迈进【jìn】。

1、教育史专业研究方向

各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，教育史的研究方向主要有：

01 中国教育史

02 外国教育史

03 中国传统文与教育

04 中国基础教育变革。

2、教育史专业培养目标

本专业要求毕业生掌握系统的教育史基础理论和【hé】专门知【zhī】识，熟悉国内外教育【yù】史学理【lǐ】论发展的最新成果，专业功底【dǐ】扎【zhā】实，可在【zài】高校、中【zhōng】学或其它科研、文教【jiāo】机【jī】构从事教【jiāo】育史【shǐ】及【jí】相【xiàng】关学科教学、研【yán】究等专业工作;具有从事教育科学研【yán】究的创新【xīn】意识和独立从事教育实际【jì】工【gōng】作的专【zhuān】门技术水平，一般能【néng】担任中教史、外【wài】教史、中外教育【yù】比【bǐ】较、中外文化教育交流【liú】、历史学等【děng】课程【chéng】讲授与学术研【yán】究任务，胜任教【jiāo】育、文化、历【lì】史文献咨询及有关【guān】文教机构或【huò】高校的【de】管【guǎn】理工作，一并能担任【rèn】文化教【jiāo】育类报刊杂志、出版机构【gòu】的【de】专【zhuān】业编辑等工作;能够熟【shú】练地阅读本学科【kē】的外文文献;成【chéng】为适应【yīng】国家和地方社会【huì】发展需要【yào】的德智【zhì】体全面发展的【de】复合型教育史专门人【rén】才。

3、教育史专业就业方向与就业前景分析

教育史专业就业方向

毕业生【shēng】主要去中、高等【děng】师范【fàn】院校、教育机关、教育科研院【yuàn】所从事基【jī】础教【jiāo】育工作，各级教育出版社任编【biān】辑工作【zuò】，从事教育管理工作和【hé】企事业【yè】单位人【rén】事管理、文字等工【gōng】作。

教育史专业就业前景

众所周知，文科【kē】类毕业生(如文、史、哲专业【yè】)就业困难【nán】，仍然【rán】是【shì】一个不容忽视的【de】事实。由【yóu】于社会对【duì】这类人才的需【xū】求【qiú】有限，而且此类学科【kē】专业技能不强、替【tì】代性比较大，所以这些专业的学【xué】生【shēng】就【jiù】业【yè】常【cháng】受【shòu】到限制，教育史【shǐ】专业就属于其中之一【yī】。普通高校是教育史此等理论性比较【jiào】强的专业的主要去向，但现在硕士【shì】生进高校越来越难，基本【běn】上都要求博士学历【lì】，所以想去高校就要做好【hǎo】读博【bó】士的准备了。此外，教【jiāo】育【yù】史专业的【de】学生可以多学一【yī】些其他【tā】方【fāng】面【miàn】的技术，向教【jiāo】师、行政助理、文秘等工作【zuò】岗位【wèi】发展。