教育技术学专业考研方向分析

专业介绍

教育技术学（学科代码：040110）是教育学下设的一个二级学科。教育技术学是以教育科学的教授理论、学习理论【lùn】、传播【bō】理论和系【xì】统科学【xué】理论为【wéi】基础【chǔ】，依据教学过程的客【kè】观性、可再现性、可测量性和可控制性，应用现代科学【xué】技术成【chéng】果和系统科学的观点和方【fāng】法，在既定的目标前提下探求提高教学效果的【de】技术手【shǒu】段和【hé】教学【xué】过程优【yōu】化的理论【lùn】、规律【lǜ】与方法。

培养目标

本【běn】专业培养【yǎng】能够在新【xīn】技术教育【yù】领【lǐng】域从事教学【xué】媒体和【hé】教学【xué】系统的设计、开发、运【yùn】用【yòng】、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校【xiào】和中等【děng】学校教育技术学课程【chéng】教师以及各级电教馆、高校【xiào】和普【pǔ】教的教育技术【shù】人员。

就业方向

就业前景：

随着【zhe】教育内容的复【fù】杂化和信息技术的迅速发展，现代教育【yù】需要将教育理【lǐ】论【lùn】、学习理论与教【jiāo】学实践紧密地【dì】结【jié】合在一起，综合利用多媒体进行教学【xué】，使受教育者【zhě】在有限的时间里充【chōng】分【fèn】利用视【shì】觉和听觉获取更【gèng】多的知识。教学过【guò】程的【de】追求形声并茂【mào】、色彩逼真【zhēn】和表【biǎo】现手法灵活多样【yàng】，使教【jiāo】育技术学【xué】具有广阔的发展前【qián】景。

就业方向：

1、去师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作。

2、各【gè】省市、区【qū】县电【diàn】教【jiāo】馆（站【zhàn】）主要从事电教管理、课题【tí】研究、教育信息化建设相关【guān】工作。

3、部委机关、部队、厂矿【kuàng】企业、外资【zī】企业的【de】宣传【chuán】部、教育【yù】部门，特【tè】别【bié】是企业职【zhí】工培训工作是一个新的工作热点。

4、中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等。

5、各级各类电视台、广播电台站，教育节目制作。

就业前景

专业介绍

课【kè】程与教学论（学科代码：040102）是【shì】教育学科【kē】的一【yī】个分支学科，该学科【kē】的形成【chéng】经历了很【hěn】长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综【zōng】合和不同【tóng】学科教学论专门化研【yán】究的【de】方向发展。本学科着重探索先进的课【kè】程【chéng】与教学理【lǐ】念，研究学校【xiào】课程与教学【xué】的【de】基本问题，积极【jí】参与现【xiàn】行的课程教学改革【gé】。

培养目标

此专业培养系统掌握【wò】课【kè】程与教【jiāo】学论【lùn】专业的基础理论和专【zhuān】业知识，具【jù】有独立从【cóng】事现代教育【yù】教学【xué】改革【gé】研究【jiū】的【de】能【néng】力；能够【gòu】对现【xiàn】代课程与教【jiāo】学论的发展做出判断【duàn】和分析研究的能【néng】力；具有独立研究的能力和团队合作【zuò】能【néng】力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的【de】基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的【de】硕士学【xué】位论文【wén】，运用一门【mén】外语进行【háng】交流，能够比较【jiào】熟练的【de】阅读本学科的外语文献的能力的高层次人才。

就业方向

就业前景:

课程与教学论毕业的学生几乎都是在【zài】中学或者部分高【gāo】等【děng】院【yuàn】校从事教【jiāo】学工【gōng】作，或者【zhě】也可以在本【běn】科院校【xiào】从事辅【fǔ】导员等非教学工作岗位。随着【zhe】国家【jiā】对文化【huà】教育事业的重【chóng】视,就业面会更加广阔。

就业方向:

本专【zhuān】业毕业【yè】生可在基础【chǔ】教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构【gòu】、教育合【hé】作与【yǔ】交流【liú】机构从事【shì】相关【guān】教学、科研与各类【lèi】课程的教学工作和【hé】管理工作。