大学不留遗憾，大一到大三一定要做完的5件大事

  大学不留遗憾，大一到大三一定要做完的5件大事，否则大四就来不及了

  大四的简历， 实际上不是【shì】用文字编写【xiě】出来的， 而是靠大一到大三【sān】的一点一滴的行动书写出来的。一【yī】份给人留下【xià】深刻印象的简历， 来自于你从大【dà】一到大三所【suǒ】忙【máng】碌的【de】五件大事： 学术、 技能【néng】、 社团、 实习、 考证。

 一、 学术： 拿什么证明你的“学习力”

  知名的招聘单【dān】位【wèi】， 一般【bān】会【huì】把学【xué】术【shù】成绩【jì】当作一个【gè】重要的筛选标准， 以下这个问题在著名外企的网络申【shēn】请表中几乎是一个必问的【de】问题：

  Please indicate your academic standing during each period of education that applies to you. Top 10% of students? Top 25% of students? Lower half of students? （你的学习成【chéng】绩排名【míng】第几【jǐ】？综合排名前10%， 25%还是中等【děng】偏下？）

  招聘单位为什么这【zhè】么重视你的成【chéng】绩【jì】？原因有如下几个【gè】方面：

  （1） 成绩证明了【le】你【nǐ】的“学【xué】习力”。学习力， 与领【lǐng】导力【lì】、 创造力等重要素质一【yī】样【yàng】， 是任何大公司【sī】都极其看【kàn】重的员工素【sù】质。 著名的【de】西门子公司就把“学习力”列【liè】为应届毕业生必须具【jù】备的九种职场素质之首（学习能【néng】力、 沟通能力、 关注客【kè】户的能力【lì】、 结果导【dǎo】向【xiàng】能力【lì】、 战【zhàn】略能力、 指导【dǎo】和【hé】帮助下属的【de】能力、 环【huán】境感应能【néng】力、 动手能力、 团队能力）。

  （2） 成绩证明了【le】你【nǐ】的竞争力。成绩优秀的学【xué】生素质【zhì】更高， 这个规律至少在90%的情【qíng】况【kuàng】下是正确的。

  （3） 成绩证【zhèng】明了你的【de】“上进心”。如果在学习中没【méi】有争上【shàng】游【yóu】的【de】心态， 你怎么可能在职场争上【shàng】游【yóu】？

  （4） 成绩证明了你的责【zé】任心【xīn】。学生【shēng】的天职就是【shì】学习【xí】， 如果你【nǐ】现在就不在乎自己的学习天职， 你怎【zěn】么可【kě】能在未来在乎自【zì】己的工作天职？

  如果你【nǐ】现在是大【dà】一到大三的学【xué】生， 想一想【xiǎng】这个问题， 拿【ná】什么证明你的【de】“学习力【lì】”？

  二、 技能： 为职场“量身而学”

  多数大学生在“被动”地学习各种技能， 既然学校要求我过四级或六级， 那么我自然要拼命学习才能通过考试； 既然【rán】学校给我安排【pái】了电脑课程， 那么我自然要学习如何【hé】使用WORD， EXCEL， PPT……

  被动式学习可能会导致你的技能与【yǔ】市【shì】场脱轨【guǐ】， 或【huò】者说和市场【chǎng】结合【hé】得不够【gòu】紧密。 比如说，当你费劲【jìn】地拿到了四【sì】级【jí】证书， 却发现招聘方要求【qiú】的是【shì】“四级【jí】并【bìng】且口【kǒu】语流【liú】利【lì】”；当你自以为EXCEL用得相当不错， 屈臣氏【shì】的【de】销售助理笔试竟【jìng】然要求你用两个【gè】EXCEL表格的数据进行运算， 然后自动生成第三【sān】个【gè】表格！

  职场总是这样清清楚楚地对技能提出要求：

  Citigroup（花旗银行【háng】）招聘“信用【yòng】卡客【kè】户服务专【zhuān】员”： 能够讲广东话

  中国移动招聘人力资源助理【lǐ】实习生： 会使用【yòng】SPSS统计方【fāng】法

  如果你从大一【yī】开始研究招聘启【qǐ】事， 那么【me】你有【yǒu】三【sān】年半的时间“量身定【dìng】做”自己所需要的技能； 如果你从大四开始准备， 你【nǐ】可能只有【yǒu】一个【gè】月甚【shèn】至于一【yī】天的【de】时【shí】间去准备！

  所【suǒ】以说， 大一到【dào】大三的学生们， 从今【jīn】天开始研究招聘启【qǐ】事， 然【rán】后， 按照招聘启事的要【yào】求， “量身而学”去掌握各【gè】种技能【néng】吧！

  三、 社团：争取做到“又大又专”

  21世纪的大学【xué】生不再【zài】满足于做书虫【chóng】， 而是注重发展自己的兴趣， 张扬自【zì】己【jǐ】的个性【xìng】。激扬青春， 尽情挥【huī】洒！这就催生了大学校园里林【lín】林总总的社【shè】团和组【zǔ】织： 爱心社、 DIY工作室【shì】、 E时代【dài】梦想工作室、青年志愿者协会； 以及各【gè】种热门主题【tí】的校园活【huó】动： 环保手工艺【yì】品设【shè】计大赛【sài】、 “小灵【líng】通杯”DV大赛、 三下乡、 雅【yǎ】芳校【xiào】园【yuán】代理……

  1. 大， 永远是硬道理

  既然每个【gè】人都能罗列出一大堆社团活动， 用人单位的胃【wèi】口【kǒu】自【zì】然也【yě】越来越大。面试官【guān】会反复询问你所策划的活动的规模【mó】、 参与人数【shù】、 你所调动【dòng】的【de】人数和资源【yuán】以及社会【huì】影响等等。相比之下， 面试官【guān】更【gèng】倾向于录【lù】用【yòng】策划过【guò】大型【xíng】项目的申请人。相比【bǐ】之下， “邀请北大青鸟印度专家来我校举【jǔ】办讲座【zuò】”肯定不如“与广东【dōng】发展银【yín】行合作举办‘点【diǎn】亮爱心’千人【rén】募捐活【huó】动”那【nà】样吸引招聘方的眼球。

  2. 专业社团， 更胜一筹

  无【wú】论【lùn】什么样【yàng】的社【shè】团活动都【dōu】能够锻炼大学生的【de】领导能力【lì】、 沟通【tōng】能力、 组【zǔ】织能【néng】力等等， 但是在招聘【pìn】方的心目中， 你所参【cān】加的社团往往代表了你的性格【gé】、 兴趣甚至求职趋向。

  下面讲述一个真实的故事， 希望你在未来也能成为此类故事中的主角：

  学林， 2006届中山【shān】大学【xué】通讯专业硕士毕业生， 在校期间是中大【dà】思【sī】科网【wǎng】络【luò】技术学院（校园培训【xùn】机【jī】构）的副主席兼讲师。主要凭借这一背景， 学林被IBM的ITS部门录用为Systems Services Representative Trainee。以下是他面试的一些片【piàn】段：

  招聘方【fāng】： 你是否在较大的【de】项【xiàng】目中承担了工作？如果是， 你【nǐ】承担了什么工作？

  学 林： 我一直【zhí】在思科网络技术学【xué】院担任职务【wù】， 从助教到讲师， 最后竞选为副主席。

  招聘方： 你在项目中是否有过创新？

  学【xué】 林： 有【yǒu】过。我第【dì】一次组织了“思科【kē】八校巡展”， 使得报名参加培训的学生成【chéng】倍增长。在此【cǐ】之前， 我【wǒ】们一直只【zhī】在中大内部【bù】宣传【chuán】， 没有主动到【dào】其他学校推销【xiāo】。

  招聘方： 你如何组织你的团队？

  学 林： 我先后组织招聘过60多名学生员【yuán】工。关于组【zǔ】织团队【duì】， 我认为首先【xiān】要以身作则， 要求小组成员做到的， 自己要先做到， 哪怕是不迟【chí】到、 不【bú】早退之类的小【xiǎo】事情【qíng】。第二【èr】是要有【yǒu】技术【shù】上【shàng】的权威， 这【zhè】样【yàng】才能赢得大【dà】家的信【xìn】赖和尊敬【jìng】。第三是沟通【tōng】与【yǔ】倾听【tīng】， 我们的团队里【lǐ】很【hěn】多【duō】都是班级里面【miàn】的尖子生【shēng】， 智商很高， 也【yě】都愿意表达自己的意见， 说得正确的【de】我必须【xū】采纳， 否则他可能就不干了！本科生尤其年轻气盛。他如【rú】果说错了我也得【dé】找到证据说【shuō】服他……

  学林在整【zhěng】个面试过程【chéng】中， 基【jī】本【běn】都【dōu】是在和面试官讲述自己在【zài】思科网络【luò】技术学院的活动。由于【yú】同属IT领【lǐng】域， 面【miàn】试官非常认同他的经历。试想一【yī】下， 如果他主要参与的社团【tuán】是“体育部”， 面试官会有同样的认同感吗？

  大学生应该根据自【zì】己未来【lái】的求【qiú】职方向， 有目的地选【xuǎn】择一些和【hé】自己未来职位【wèi】有关的专业性社【shè】团， 比如说：

  文秘专业的学生可以考虑加入：

  （1） 公关礼仪协会

  （2） 广播站

  （3） 组织知名企业进行讲座和培训

  计算机专业的学生可以考虑：

  （1） 网站【zhàn】设计或者电脑硬件维护等协【xié】会

  （2） 到某个【gè】专【zhuān】业的IT公司（再小都可【kě】以）真正参与【yǔ】一【yī】个项目的【de】开发

  市场营销专业的学生可以考虑：

  （1） 演讲辩论协会

  （2） 大学生创业行动等协会

  希望做老师的学生可以考虑：

  （1） 演讲学会

  （2） 辩论【lùn】团（新东方永远不会【huì】拒绝曾【céng】经是演讲团或者是辩论团主力的【de】求职【zhí】者， 他至少会得到【dào】一次试讲的【de】机【jī】会！）

  3. 当leader， 胜【shèng】过当member

  这是【shì】一个典型的外企书面题目： How many times in total were you president or leader of an organization, club, team, or committee while you were working on any university degree? Please write the name and year for each group below. Once? Twice? Three times or more?

  从这【zhè】个【gè】题目【mù】的设【shè】置上， 招聘【pìn】方清楚表明了招聘的【de】意图： 你说你参【cān】加了某社团， 那么你到底【dǐ】是个普【pǔ】通【tōng】的member还是一个head? 你做过几个学生组织的head? 其实招聘方的心里话【huà】是【shì】： 如果你真的是学【xué】生领袖级的人物， 真的很有leadership， 那么在【zài】四年大学生活中， 应该不只一次【cì】担【dān】任过主席或副主席、 会长、 班长、 足【zú】球队长等职位【wèi】。

  无【wú】论leadership还是【shì】team work spirit， 都是企业考查的重【chóng】点。而【ér】关键在【zài】于， 具有leadership的人， 往往都非常擅长team work， 既能做领【lǐng】导， 也能被领【lǐng】导。而且， 这种人【rén】才往【wǎng】往能给【gěi】企业带【dài】来鲜活的冲击力， 做出卓越【yuè】的贡【gòng】献。

  我的【de】一个学员朋友， 为了【le】当“头儿【ér】”， 从学生会中撤出【chū】来【lái】， 跑【pǎo】去建设【shè】一个【gè】新成立的IT俱乐部， 作为三名员【yuán】工之一， 她自然在大三的【de】时候【hòu】荣升主席之职。曲线救国的【de】策略， 给她【tā】的简【jiǎn】历增添了光辉的一笔。

  大学生【shēng】朋【péng】友们， 如果你【nǐ】的眼中只有四大【dà】、 P&G、 IBM这【zhè】些超级企业， 从现在开【kāi】始努力吧。多做leader， 把自己打造成校园排行榜top 1%！