人格是最高的学位-白岩松

　　很【hěn】多很【hěn】多年前，有一位【wèi】学大提琴的年轻人去向本世纪最伟【wěi】大的大提琴【qín】家卡萨尔【ěr】斯讨【tǎo】教：我怎样才【cái】能【néng】成为一【yī】名【míng】优秀的大提琴家？

　　卡萨尔斯面对雄心【xīn】勃勃的【de】年轻【qīng】人，意味深长的回答：先成为优秀而【ér】大写【xiě】的【de】人，然后成【chéng】为一名优秀和大【dà】写的音【yīn】乐人再后就会成【chéng】为一名【míng】优秀的大提琴【qín】家。

　　听到这个故事的【de】时候我还年少，老人【rén】回答时所透露出的含义我还【hái】理解不多，然而随着【zhe】采访中【zhōng】接触的人越【yuè】来越多，这个回答就【jiù】在我【wǒ】脑海【hǎi】中越印越【yuè】深。

　　在采访北大教授季羡林的时【shí】候，我听到一个【gè】关于【yú】他的【de】真实故【gù】事【shì】。有一【yī】个秋天，北大新学期开始【shǐ】了，一个【gè】外地来的学子背着大包【bāo】小【xiǎo】包走进了校园，实在太累了【le】，就把【bǎ】包放在路边。这时正好一位老人走来【lái】，年轻学子就【jiù】拜托老人替自己看一下包，而自己则【zé】轻【qīng】装去办入学手续。老【lǎo】人爽快【kuài】地答应。近一个小时过去，学子归来，老人还在【zài】尽职【zhí】尽【jìn】责地看【kàn】守。谢过老人，两人分别【bié】！

　　几日【rì】后【hòu】是北大【dà】的【de】开学典礼，这位年轻的学子惊讶地【dì】发现，主席台上就【jiù】坐的【de】北大副校长季羡林正是【shì】那一天替自己看行李的老人。

　　我不知道这位学子当时【shí】是一种怎样的心情，但【dàn】在我听过这个故事之【zhī】后却强烈地【dì】感【gǎn】觉【jiào】到：人格【gé】才是最高的【de】学位【wèi】。

　　前几【jǐ】天我在北大听【tīng】到一个新故事，清新而感【gǎn】人。一批刚刚走进校园【yuán】的【de】年轻人，相约去【qù】看季羡林【lín】先【xiān】生，走到门口，却开始犹豫，他【tā】们怕冒【mào】失【shī】地打扰了先生。最后决定，每人用竹子【zǐ】在季【jì】老家门口【kǒu】的土【tǔ】地上留下问候的话语。然后才满意地离【lí】去。

　　这该是怎【zěn】样【yàng】美丽的一幅画【huà】面！在季老家不远，是北【běi】大的博雅塔【tǎ】在未【wèi】名湖【hú】中留【liú】下的投影【yǐng】，而【ér】在季老家门口【kǒu】的问候【hòu】语中，是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢？只是【shì】在生活中，这样的【de】人【rén】格投影在我们的心中还是太少【shǎo】。